標準五、社區關係(17分)有標記“※“的為核心標準
子標準5-1 鼓勵家庭及社區參與學校的活動(5分)
標準項目及評分說明
| 佐證資料
| 滿分
| 得分
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5-1-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校活動,並公開表揚社區積極參與健康活動之人員。
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健康促進活動計畫及過程紀錄。
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| 3
| 2
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5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動。
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健康教育及健康促進活動計畫及過程紀錄。
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| 2
| 2
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子標準5-2 學校積極主動與當地社區聯繫(7分)
標準項目及評分說明
| 佐證資料
| 滿分
| 得分
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5-2-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校成果觀摩、媒體行銷、分享經驗。
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成果觀摩與媒體行銷之計畫書與過程紀錄
A.成果觀摩
B.媒體行銷
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| 4
| 3
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5-2-2學校學區內有安全維護網絡。(如:與學校附近周邊愛心商店合作…)
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| 1
| 1
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5-2-3學區周邊環境有友善安全輔助措施(如:通學步道、愛心家長、交通服務隊…),有利學生上下學。
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| 2
| 2
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子標準5-3 連結當地社區資源與學校推行健康促進活動(5分)
標準項目及評分說明
| 佐證資料
| 滿分
| 得分
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※5-3-1學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。
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各項議題活動實施計畫及過程紀錄。
□學校辦理健康促進活動有運用衛生單位所提供的各項資源
□兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校活動。
□學校配合衛生單位舉辦健康促進活動(如:縣市健康體重計畫、戒菸講座、血壓量測、血糖檢測、癌症篩檢…等)。
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| 5
| 3
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