宜蘭縣四結國民小學九十九學年度防災演練實施計劃[@more@]
一、依據：宜蘭縣政府100.3.22府教國字第100003949號函辦理暨本校學生事務處年度工作計畫
二、目的：
(一)、加強本校全體師生對於複合式災害(地震、海嘯、火災、颱洪等)發生時的正確逃生基本知識以及震災之應變能力。
(二)、透過教育宣導及實際演練方式，提高師生防震警覺並熟悉防震措施及避難方法。
(三)、讓全體師生了解各種消防器具的正確使用方法。
三、實施時間：100年4月29日(五)（如遇雨則順延）上午7:55~8:55
四、實施地點：四結國小
五、辦理單位：
(一)、主辦單位：學生事務處
(二)、協辦單位：行政事務處、教學事務處
六、參與人員：本校全體師生暨教職員工
七、實施內容：
(一)、地震避難與疏散演練
(二)、CPR急救要領
(三)、傷患包紮演練
(四)、滅火器使用時機注意事項
(五)、海嘯發生時之逃生方式
(六)、輻射層汙染之防護措施
八、演練程序表：
實施流程
| 時間
| 演練
項目
| 演練動作及對白
| 司儀旁白及動作、備註
|
一
| 07:55
~
07:57
| 地震情境模擬與介紹
安撫學生就地掩蔽
| 情境介紹：100年4月29日上午7時55分發生芮氏規模六點三的強烈地震，宜蘭的震度為5級，搖晃時間持續約30秒，造成部份校舍龜裂，並且引發火警，教室內竄出大量濃煙。(地震發生時儘速利用學校廣播系統請大家先就地掩蔽，各班老師先安撫學生並進行避難引導。)
2-1副指揮官廣播：學務處報告，現在發生地震，請大家不要慌張，老師先關閉教室電源，各位同學請就地掩蔽，等地震過後，聽從老師指揮再進行疏散。
2-2老師在教室的避難指導
1.老師安撫學生要保持鎮定，並聽從老師的指揮。
2.迅速關閉電源，坐在前後門旁的學生將大門打開保持暢通。
3.拿起書包（或適當替代物）保護頭部，分散蹲在教室樑柱旁、前後牆角或書桌旁避難(避免躱在窗戶旁)。
4.等待地震搖晃暫時停止，聽從老師指揮準備疏散。
| 同前
發出地震音效30秒
|
二
| 07:57
~
08:00
| 引導學生疏散避難
| 3-1副指揮官：現在地震稍停，各位老師帶領同學進行疏散動作。
3-2各班上課老師
1.各班上課教師引導學生依照平時宣導避難疏散方向及集合地點開始疏散。
地震暫時停止時，老師指導學生以書包(或適當替代物)保護頭部，依緊急疏散路線圖(如附件一)引導學生迅速疏散至操場。
2.老師不在時，聽從指定班級幹部(班長)引導，以書包保護頭部，依序快速往集合地點移動。
3.各班到達操場後依升旗隊形排好，並採蹲姿避難，務必保持安靜，勿喧嘩嬉鬧，並安撫學生情緒。
4.各班教師清點人數並向災害應變中心回報。
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|
三
| 08:00
~
08:05
| 成立災害應變中心
| 4-1指揮官下令副指揮官：因應災害發生，現在成立緊急應變小組。
4-2副指揮官廣播：因應災害發生，成立緊急應變小組，請各災害應變組織人員到辦公室前集合，穿戴識別背章。
4-3副指揮官：請各組組長回報組員集合狀況。
4-4各組組長回報：
搶救組組長(黃心誼主任)回報：搶救組到齊
避難引導組組長回報(光浩組長代) ：避難引導組到齊
通報組組長(許淑蘭主任)回報：通報組到齊
4-5副指揮官：各組集合完畢，現在請搶救組巡視校園，隨時回報校園受災狀況。避難引導組請統計師生人數並儘速回報。
4-6搶救組組長向總指揮報告災情：初步判定校舍有部份龜裂，並且引發火警，教室內竄出大量濃煙。人員部分有一名學生頭部、身體受傷，並有學生被困在二樓。
4-7避難引導組組長回報：經各班教師回報學生人數及安全狀況，並向副總指揮官報告：師生工總人數應到 341 人(導師14人，學生310人、其餘科任老師行政人員廚工15人)，實到 339 人，未到 2 人。
(發生狀況沒有時間差，但是因應演習需要而有先後順序)
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司儀口白：
地震發生後，為因應災害的發生，緊急成立災害應變中心。並將人員分為搶救組、避難引導組及通報組三組。
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四
| 08:05
~
08:08
| 通報組向一一九報案
| 通報組組長：電話報案告知發生地震現場情形：「喂！一一九嗎？這裡是礁溪鄉四結國小，剛才地震造成本校學生受傷，而且還有濃煙冒出，請趕快派人支援！」。
並立即向教育處電話(9251000分機1411)傳真(9252698、9254719)通報及上教育部校安通報網(http://csrc.edu.tw)依災害發生等級通報。
| 校安通報
帳號：XXXXXXXX
密碼：XXXXXXXX
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五
| 08:05
~
08:15
| 初步緊急包紮處理
| 1. 在低年級教室前有一名學生頭部、身體受傷，搶救組人員負責初步包紮止血處置。
2. 護送傷患到安全地點，等待就醫。
| 司儀口白： |