跳至主要內容

小壁虎老師' Blog

2006年開始記錄教學點滴

搜尋
  • 我是小壁虎老師

分類: 彈性校訂課程

圖推教師…

【普及化圍繞式的閱讀推動】

5 6 月 20255 6 月 2025
今天孟耘老師到台北出席113學年度圖書館閱讀推動教師回流成果...
圖推教師…

【宜蘭縣文化局HyRead電子書】密碼錯誤解決方法

1 4 月 2025
新的年度開始,有許多學生告訴孟耘老師文化局HyRead電子書...
圖推教師…

【圖書資訊利用教育】3下-1故事小書創作~圖像式故事編劇

4 3 月 20254 3 月 2025
三年級開始上圖書館課,這個學期我們要做一本故事小書。 第一節...
個人…

【跟著小壁虎閱讀】《我也想當YouTuber》

1 12 月 20241 12 月 2024
【跟著小壁虎閱讀】《我也想當YouTuber》 暑假參加媒體...
圖推教師…

【圖書資訊利用教育】4上-3我的家鄉(圖像策略)

26 11 月 2024
過去這個單元我帶學生使用N次貼整理他們的資訊(如下紀錄) h...
圖推教師…

【圖書資訊利用教育】5上-2數位閱讀~建立知識庫~Google文件分頁實現數位剪報

14 11 月 202414 11 月 2024
使用平台:國語日報雲閱讀(快樂e學院/數位閱讀/國語日報雲閱...
圖推教師…

【圖書資訊利用教育】5上-1數位閱讀~網站閱讀【快樂e學院 自學好方便】

17 10 月 202417 10 月 2024
圖書資訊利用教育綱要指標:2-3-2認識及運用自主學習的資源...
圖推教師…

【圖書資訊利用教育】3上-2圖書館大探險~老師請AI助理幫忙

7 10 月 2024
三年級第二次上課適逢中秋節,我將中秋節的故事與中文圖書十大分...
圖書資訊利用教育…

【圖書資訊利用教育】3上-1認識中文圖書分類法

16 9 月 20247 10 月 2024
#圖書資訊利用教育 #113學年度 #三年級3-1認識中文圖...
圖推教師…

【圖書資訊利用教育】二下~好玩的KWL策略

10 7 月 202410 7 月 2024
#圖書資訊利用教育 #二年級 好玩的KWL策略 過去的KWL...
圖推教師…

【圖書資訊利用教育】四上~查詢書目遊戲

13 6 月 202413 6 月 2024
四年級圖書館課第二週 這次孟耘老師設計wordwall轉盤遊...
圖推教師…

【圖書資訊利用教育】五年級下學期~一頁式閱讀筆記、電子書資源應用

31 5 月 202431 5 月 2024
 五年級的圖書館課是今年第一次上課,所以在每個班輪流上課的過...

文章導覽

較舊的文章
小壁虎老師數位學習資料整合區

阿亮笑長和小壁虎的Podcast【噗噗聊聊】

小壁虎老師的新書

分類

近期文章

  • 書籤列一定要有【教育百科】2.0──運用貓頭鷹AI,有效語詞學習與自主出題超簡單!13 8 月 2025
  • 【替未來節省時間】快速完成成果報告的秘訣23 7 月 2025
  • 【情境任務】二年級健康課【拯救孟耘老師】19 6 月 2025
  • 【跟著小壁虎閱讀】《Flip-Thinking!來自荷蘭的翻轉思考法》【小壁虎老師的閱讀教室~多聽別人的想法】8 6 月 2025
  • 【普及化圍繞式的閱讀推動】5 6 月 2025

獲獎紀念

與我聯絡

gecko1127@gmail.com

到訪資訊

Flag Counter

  • 310
  • 365,558
  • 904
  • 1,686

其他操作

  • 登入
  • 訂閱網站內容的資訊提供
  • 訂閱留言的資訊提供
  • WordPress.org 台灣繁體中文

標籤

一年級三年級中年級二年級五年級低年級低年級,寫作教學作家有約個人備課六年級四年級圖推教師圖書館管理學習吧寫作教學識字教學閱讀教學高年級
本站採用 WordPress 建置 | 佈景主題採用 WordPress.com 所設計的 TextBook
跳至工具列
  • 關於 WordPress
    • 關於 WordPress
    • 共同參與
    • WordPress.org 台灣繁體中文
    • 線上說明
    • Learn WordPress 資源
    • 技術支援
    • 意見反應
  • 登入