109-4-1-1成立歌仔戲社團,保存傳統文化

4-1-1成立歌仔戲社團,保存傳統文化

本校成立歌仔戲社團,積極參與縣內相關活動,藉以保存傳統文化,並且邀請專業人員撰寫與環境保護相關劇本演出,達到環教意涵。

 

 

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