看到孩子們專心解題的神情與克服困難後的歡呼，心中感到十分的感動，今天利澤國小的小朋友來自造中心體驗學習，這群小朋友之前沒有接觸過程式設計，「寫程式就是用電腦聽得懂的話，跟它講你要做什麼，讓它幫你做你想要做的事」、「積木程式+外部感應器及元件=將我們的想法利用工具實踐出來」，相信上過這堂課後這幾句話會深植在孩子們的心中。
今天的教學目標除了讓學生了解自造中心的木創、雷雕、3D列印及機電整合的課程服務之外，就是上程式設計與機器人課程；在課程開始前，我們讓學生體驗一些機電整合的遊戲以及作品，以提升孩子們的興趣，因為我相信：「學生只要想要，再難都不怕」，因此，教學最重要的就是引起學生興趣。
課程開始，我們介紹了程式設計與運算思維，講解如何透過程式設計與Micro:bit板子產生互動，我們做了LED文字圖形的顯示、按鈕事件的變化、方向指示器、計步器，雖然時間有限，我們只做了幾項任務，但是孩子們使用圖像式程式積木，不需要艱難高深的語言，就可以完成老師交代的各個任務，人人都可以完成程式設計以及操控開發版，這樣的體驗讓學生信心大增~尤其是完成計步器後，孩子們瘋狂在自造中心繞圈圈，真是有趣極了~
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