這次的學生課程服務，將場地區分成兩個區塊，同時進行課程。一邊由勝凱老師帶領七賢國小的五、六年級學生上木哨子製作，教導孩子把一根看似普通的木棒，變成頗富趣味的木哨，並且導入數學概念，統整課程。另一邊則由展華老師運用看似簡單的M-bot自走車小遊戲，教導成功國小的學生，如何在學習程式設計時，運用已學的數學知識「距離=速度*時間」，讓自走車前進並順利刺破氣球！[@more@]
