上週我們整理了2010年的發表文章最多與迴響文章最多的使用者排行，這次要公佈的是2010年度熱門網誌排行。
排行的相關計算元素包含了，這個網誌在2010年當中，所發表的文章數量、文章被閱讀數、迴響數等。
所以一般來說，只要文章數發表的越多越頻繁，當然積分就會越高。但為了平衡文章的內容精緻度，所以還會加上文章被閱讀數及迴響數，進行統計。
另外，如果某各網誌之前發文很勤，很熱門，但在2010年中，文章數量不多。自然在2010年度排行中就會降低。
從這100個網誌中，以身分或使用方式來分析(迷之音，可以用多重篩選方式來統計嗎？當然是不夠嚴謹！)，得到以下的資料
- 教師個人 30個
- 教師班級 26個
- 學校行政 24個
- 教學專題 8個
- 社區個人 4個
- 社區組織 4個
- 活動 2個
- 學生 2個
另外，已加入教網部落格的順序，就是每個網誌的網址後面的數字，來統計的話
- 0001-0999號 15個
- 1000-1999號 10個
- 2000-2999號 16個
- 3000-3999號 10個
- 4000-4999號 13個
- 5000-5999號 7個
- 6000-6999號 20個
- 7000-7999號 6個
- 8000-8999號 1個
這些數據能做怎樣的解讀呢？其實教網部落格成立已經滿六年了，所以前1000號的部落格，應該都是差不多有六年的時間。而這15個幾乎滿六歲的網誌，到2010年仍然如此的努力不懈，奮勇進入年度前100強，實在是非常難得！