Scratch 2.0
《得分變數》與《倒數計時》
在一個遊戲中，(得分)與(倒數計時)常常是一起出現，可以增加遊戲的趣味性與挑戰性。
以下是小忠忠老師想的一個很簡單範例，希望您能體會並活用(得分)與(倒數計時)的變數。
(1)用方向鍵移動(小貓咪)去碰觸分數球得分。
(2)在限時20秒的時間內，得分要剛好21分(得分=21)，才算成功，否則失敗。
(3)【請點選綠旗，可線上執行程式】
http://scratch.mit.edu/projects/embed/103109498/?autostart=false
【遊戲分析】：
1.小貓咪(說話)遊戲規則，利用(廣播)開始遊戲。
2.小貓咪用方向鍵來控制移動方式。
3.新增製作(得分)與(倒數計時)變數。
4.新增(得分球)角色，有加分與減分。
5.新增(成功-win)與(失敗-Fail)的角色。
6.編寫判斷式：
※得分=21分，廣播(成功)呼叫(成功角色)，停止全部程式。
(注意：這裡的得分是=21分成功，得分大於或小於21分，都算失敗)
※時間結束，得分不等於21分，廣播(失敗)呼叫(失敗角色)，停止全部程式。
【教學錄影】：
(可選擇右下角在Youtube網站上以全螢幕觀看較清楚)
1.小貓咪(說話)遊戲規則，利用(廣播)開始遊戲。
2.小貓咪用方向鍵來控制移動方式。
3.新增製作(得分)與(倒數計時)變數。
4.新增(得分球)角色，有加分與減分。
5.新增(成功-win)與(失敗-Fail)的角色。
6.編寫判斷式：
※得分=21分，廣播(成功)呼叫(成功角色)，停止全部程式。
(注意：這裡的得分是=21分成功，得分大於或小於21分，都算失敗)
※時間結束，得分不等於21分，廣播(失敗)呼叫(失敗角色)，停止全部程式。
【練習範例】
文章來源：(03-4)Scratch 2.0【得分】與【倒數計時】變數的應用練習。(影音版) 由 az8312 發表。