WFduino課前準備
程式寫作如果結合外部感應器,可以達成簡單的自動控制功能,進一步讓學生創作一些作品改善生活或是增加樂趣。目前國中小常用的程式設計程式大概就是[Scratch],利用積木式拖拉來完成程式寫作。對於國中小學生來說:簡單方便使用的外部感應...
程式寫作如果結合外部感應器,可以達成簡單的自動控制功能,進一步讓學生創作一些作品改善生活或是增加樂趣。目前國中小常用的程式設計程式大概就是[Scratch],利用積木式拖拉來完成程式寫作。對於國中小學生來說:簡單方便使用的外部感應...
超音波感測器:主要有一個超音波發射器和一個接收器組成。左邊T是發射器,會發出40 kHz 的超音波;右邊R是接收器,接收反射回來的超音波。人類能聽到的音調頻率大約在20Hz到20000Hz之間,事實上每個人能聽到的範圍都不一樣。H...
衛星導航更新系統與圖資現今智慧型手機普及,以前買的衛星導航仍可用,定期上網更新系統與圖資,可以讓衛星導航更好用.步驟:1.先根據購買的型號,上網找更新的資料,本例子是GONAV S900(正翰科技),由於GONA官網沒有更新,改到...
WFduino Chrome App 是一個可以搭配Scatch2.0、ScratchX的多功能Chrome 應用程式。負責當Scatch2.0和Arduino的翻譯官。1.跨平台:windows、Mac、Chromebook、e...
S2A第六課(RGB三色LED)宜蘭縣竹林國小 陳金助老師一顆RGB三色LED裡面就有RGB(紅、綠、藍)三種顏色的LED,我們用的是共陰極,有四支腳,其中最長的腳要接地(GND),其他三支腳分別控制 R、G、B 三個顏色。(註)...
S2A第八課(按鍵)宜蘭縣竹林國小 陳金助老師按鍵:可以控制通路或斷路的開關,一般使用為按下為通路,放開為斷路。小學生建議用2腳的 ,比較不會接錯方向。一、直接控制LED亮或熄滅 利用Arduino的5V供電,經過按鍵接LED再...
S2A第七課(蜂鳴器)宜蘭縣竹林國小 陳金助老師蜂鳴器:可以產生聲音的裝置。 聲音的三要素 1.音量(響度) :聲音的大小(強弱),聲波的振幅(即振動的能量),振幅愈大,響度愈大,單位為分貝(dB)。2.音調(音頻) :聲音的高低...
S2A第二課(LED)宜蘭縣竹林國小 陳金助老師一、認識LED: 發光二極體(英語:Light-Emitting Diode,縮寫:LED)是一種能發光的半導體電子元件,LED與一般的白熾燈不同,只能在順向電流流過時才能發光,...
S2A第一課(概論、連接)宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 一、引起動機:創意改變生活,我們也可以。音樂樓梯:垃圾桶資源回收天橋機器人(宜蘭縣竹林國小五年級學生製作)二、認識Arduino UNO: (圖片來源:http:/...
S2A初級班課程目錄宜蘭縣竹林國小 陳金助老師程式寫作如果結合外部感應器,可以達成簡單的自動控制功能,進一步讓學生創作一些作品改善生活或是增加樂趣,只要幾百元就可以開始體驗電腦程式控制外部感應器了。課程內容適合小孩或初學者,完成初...