2015 年 – 第 7 頁 – 科技教育

自做一張木工桌 [ 3、桌腳 ]

桌面的結構完成之後，就是桌腳的製作了。[@more@]桌腳的部份是這樣的設計，由厚實的四方腳料作為桌腳，再輔以大概20mm厚的版才來做橫向的固定。因此桌講需要向下圖這樣的處理。首先先劃線。再把不要的部份劃上斜線，這樣在裁切時比較不...

使用SketchUP畫了模型圖後，就可以進入實做了。[@more@]在這篇中，要先製作桌面的結構，使用的是方榫。先準備三支<65mm*65mm*1500mm長>的松木角料作為桌面的主幹。先來製作榫頭。一般來說，留中間...

要買手提切斷機的朋友，可以有兩種選擇。[@more@]一種是木工裝潢師父常常在使用的這款，優點是便宜，但是功能較為陽春，或是要進階使用的話，常要自己製作治具（Jig）。或是豪華款的Makita SP6000或是賓士等級的FESTO...

在教室的後面放上一張穩固、厚重的木工桌如何？孩子會喜歡在這張桌上敲敲打打自己的作品嗎？[@more@]首先讓我們使用sketchup來畫模型圖。桌面是由三支<65mm*65mm*1500mm長>的松木角料作為主幹。以方...

宜蘭縣教育資訊電子週報第111期 | 部落格文章 | 輔導團部落格 | 數位機會中心 2015年瘋學習活動即將在4月1日開始，活動針對教師與各年級學生規劃，類型包含：有獎徵答、字音字形測驗、外語歌唱比賽、簡報競賽、故事...

在自做過程中，有一些人會使用到木工的電動工具來做為手段之一。[@more@]首先先聲明一下，因為當今因為網路的盛行，所以訊息流通很快也比以往容易多了，你可以藉由網路來知道各種木工工具的功能並藉由網路購物而取得。但是多數的電動工具因...

Scratch 2.0 基本操作--解決圖形繪圖編輯區無法打中文問題--宜蘭縣二城國小胡信忠老師Scratch 2.0的圖形繪圖編輯區只能打英文和數字，對於使用中文的我們是有點不方便。因此只好在外部做好中文圖檔再匯入Scratc...

走過不留下痕跡(清除密碼自動完成)。宜蘭縣竹林國小陳金助老師昨天去文化中心圖書館，在借書櫃台前的電腦查詢借閱資料後，發現電腦竟然將借書證號碼和密碼全部記下了，下一個使用者可以直接就登入查閱、修改個人資料。瀏覽器為了方便大家使用...

公文系統使用設定(win10系統及IE11瀏覽器) 宜蘭縣竹林國小陳金助老師win10系統上使用公文系統OK，上班簽到也可以。基本上就是要裝[讀卡機驅動程式](安裝系統時會自動裝好)，[HiCOS 卡片管理工具]，[MOICA ...

筆電外接耳機、麥克風的方法宜蘭縣竹林國小陳金助老師以前筆記型電腦的外接耳機、麥克風插孔設計成兩個分開，有兩個插孔，分別插入耳機和麥克風的插頭。現在筆記型電腦的外接耳機、麥克風插孔設計大多結合在一起，只有一個插孔。所以當需要外接...