Scratch 2.0 角色的轉動—(造型中心+轉動+時間)–(時鐘練習)

Scratch 2.0 角色的轉動

—(造型中心+轉動+時間)—

–《時鐘程式練習》–

宜蘭縣二城國小胡信忠老師

角色的旋轉其實跟角色(造型中心點)的位置有很大的關係，也就是說角色(造型中心點)的位置，會影響角色的(旋轉方式)。……(造型中心點)即是角色的(旋轉中心點)。

首先我們先認識角色的造型中心點，再來試著改變角色的造型中心點位置，仔細觀察一下不同的旋轉方式。再加上(等待時間)的控制，我們就可以輕鬆完成一個(簡單的時鐘程式)囉！

一、預設的造型中心點位置–(圖形繪圖編輯區的中心點)

二、移動改變角色造型中心點位置–(角色中心)

(範例)：(角色造型中心+旋轉)

…..(按下面綠旗可線上執行程式)….(按紅點停止執行)

三、移動改變角色造型中心點位置–(角色邊緣)

(範例)：(角色造型邊緣+旋轉)

…..(按下面綠旗可線上執行程式)….(按紅點停止執行)

四、移動改變角色造型中心點位置–(角色外部)

(範例)：(角色造型外部+旋轉)

…..(按下面綠旗可線上執行程式)….(按紅點停止執行)

五、《練習題》：模擬一個時鐘的秒針轉動情形。

(與數學結合，寫程式也是算數學喔！)

(提示)：

1.秒針繞時鐘一圈60秒走了360度，平均1秒走幾度呢？

2.(秒針造型旋轉中心移到邊緣)、(等待1秒)、(向右旋轉幾度呢？)，而且要(不停重複)的轉喔！

3.你可以將外觀美化一下，讓它像個時鐘喔！

4.將鐘面和秒針的中心座標都設為(0,0)重疊，可讓秒針準確位於圓中心。

相信聰明的你一定想到了吧！動手將程式組合起來吧！…加油！

【小忠忠老師的參考範例】—秒針鐘面

※如果要把(分針)也加進來，其實也很容易做喔！

1.分針就是60秒後才走1格，那1格幾度呢？(自己算囉！)

2.(旋轉中心放邊緣)、(等待60秒)、(向右轉幾度呢？)、(不停重複的轉喔)

3.鐘面、秒針、分針的中心座標都設(0,0)重疊一起，才會三合一正中心，才好看喔！

…….依此類推，舉一反三囉！那(時針)呢？

(以上是用最簡單的方式來完成一個時鐘的程式，當然還有其他的程式方法囉！)

六、教學建議

1.(第一節)：造型旋轉中心的改變，會有不同的旋轉方式。

2.(第二節)：秒針鐘面的教學與練習。

3.(回家作業)：完成一個有(秒針+分針)的時鐘。

4.(加分項目)：完成一個有(秒針+分針+時針)的時鐘。