「兒少保護應用ing-目睹家庭暴力事件簿」課後測驗解答
復興國中 陳信宏

教育部已研製完成「推動學校兒童及少年保護機制線上學習課程」,請配合鼓勵所屬教師逕至教育部數位學習
服務平台登錄研習,每位行政人員及教師應於本(100)年11月30日前上網研習上開課程至少1小時.

「兒少保護應用ing-目睹家庭暴力事件簿」課後測驗解答

1.   請問下列敘述中,哪些是正確的觀念呢? ( 20   單選題 )
  1
若受暴者先有輕視或挑釁的行為,則家暴者的行為較可以原諒。
  2
不管是哪一種型式的暴力,就是犯罪行為。
  3
家庭暴力一定是發生在社經地位較低的家庭。
  4
盡快讓受暴者遠離加害者,是最安全的解決方式。

標凖答案 : 2

 

2.   請問下列關於目睹兒少的敘述,哪些是正確的? ( 20   複選題 )
  1
目睹兒少的家庭可能是高風險家庭,因此也需進行此方面的評估並進行轉介。
  2
目睹兒少的身心特徵,大致上可分為生理特徵、行為特徵與情緒特徵。
  3
若想與目睹兒少的父母進行家訪,必須先評估受害者或其他手足是否會因此而遭遇危險。

標凖答案 : 1 2 3

 

3.   請問家庭暴力存在的原因可分成哪三個面向來說明? ( 20   複選題 )
  1
家暴的加害者有其苦衷
  2
家暴被視為家務事
  3
性別角色的刻板印象
  4
社會上長期似是而非的偏見

標凖答案 : 2 3 4

 

4.   與目睹兒少的家長進行會談時,應將會談的重點放在關懷與瞭解,而非勸說與制止。 ( 20   是非題 )
  1

  2

標凖答案 : 2

 

5.   以下敘述,哪些情況有可能是目睹暴力的兒少會發生的特徵? ( 20   複選題 )
  1
過度早熟或過度退化的行為。
  2
經常會報怨身體不舒服,如頭痛、胃痛、噁心等。
  3
自卑或缺乏自信等自我價值感低落狀況。
  4
逃學、逃家甚至有自傷行為。

標凖答案 : 1 2 3 4