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每日彙整: 15 12 月, 2010

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教育資訊電子報第17期

Untitled Document 宜蘭縣教育資訊電子週報  刊數:第17期 出刊日期:2010.12.15  【專題文章】 閱讀對備課與教學的作用 :我的社會小教室 | 花蓮縣東華大學附小  鍾佩怡...

閱讀全文教育資訊電子報第17期

閱讀對備課與教學的作用 :我的社會小教室

閱讀對備課與教學的作用 :我的社會小教室 東華大學附小 鍾佩怡老師   作為一個日復一日在教室裡為孩子上課的老師,我最害怕或想要抵抗的是單調重複、孤單、無趣──總希望課堂裡有新鮮的材料,更期待學習的過程是活力滿溢的。雖然...

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