臺灣閩南語本土語文教育 多元評量 集合科技、數位學習領域Post author:汪耀文Post published:2024 年 10 月 17 日Post category:C-----學習評量規劃與實施/C.01評量試卷及命題、審題、分析、教學回饋閱讀全文臺灣閩南語本土語文教育 多元評量 集合科技、數位學習領域
臺灣閩南語本土語文教育 多元評量 結合其他領域Post author:汪耀文Post published:2024 年 10 月 17 日Post category:C-----學習評量規劃與實施/C.01評量試卷及命題、審題、分析、教學回饋閱讀全文臺灣閩南語本土語文教育 多元評量 結合其他領域
113學年度推動「學生學習評量」實施計畫Post author:汪耀文Post published:2024 年 10 月 17 日Post category:C-----學習評量規劃與實施/C.01評量試卷及命題、審題、分析、教學回饋閱讀全文113學年度推動「學生學習評量」實施計畫
113學年度 班級教學進度與評量規劃 十二年國教 平台Post author:汪耀文Post published:2024 年 10 月 17 日Post category:C-----學習評量規劃與實施/C.02班級教學進度與評量規劃十二年國教 平台請點擊 以下 連結處 https://schoff.ilc...閱讀全文113學年度 班級教學進度與評量規劃 十二年國教 平台
113學年度第1學期領域學習課程評鑑 彙整表Post author:汪耀文Post published:2024 年 10 月 17 日Post category:A-----學校課程規劃、實踐及評鑑/A.04課程評鑑計畫實踐歷程及分析應用閱讀全文113學年度第1學期領域學習課程評鑑 彙整表
112學年度第2學期總體課程架構課程評鑑Post author:汪耀文Post published:2024 年 9 月 14 日Post category:A-----學校課程規劃、實踐及評鑑/A.04課程評鑑計畫實踐歷程及分析應用閱讀全文112學年度第2學期總體課程架構課程評鑑
過嶺國小112學年度課程評鑑計畫實踐歷程及分析應用-以「統整性主題探究課程」 為例Post author:汪耀文Post published:2024 年 9 月 13 日Post category:A-----學校課程規劃、實踐及評鑑/A.04課程評鑑計畫實踐歷程及分析應用閱讀全文過嶺國小112學年度課程評鑑計畫實踐歷程及分析應用-以「統整性主題探究課程」 為例
宜蘭縣壯圍鄉過嶺國民小學113學年度課程計畫Post author:汪耀文Post published:2024 年 9 月 5 日Post category:A-----學校課程規劃、實踐及評鑑/A.01全校校訂課程的整體架構 彈性課程規劃總表閱讀全文宜蘭縣壯圍鄉過嶺國民小學113學年度課程計畫
本校113學年度學校整體課程計畫 業經宜蘭縣政府 同意以備查Post author:汪耀文Post published:2024 年 9 月 3 日Post category:A-----學校課程規劃、實踐及評鑑/A.01全校校訂課程的整體架構 彈性課程規劃總表閱讀全文本校113學年度學校整體課程計畫 業經宜蘭縣政府 同意以備查
112學年度第1學期總體課程架構課程評鑑Post author:汪耀文Post published:2024 年 8 月 13 日Post category:A-----學校課程規劃、實踐及評鑑/A.04課程評鑑計畫實踐歷程及分析應用閱讀全文112學年度第1學期總體課程架構課程評鑑