本跆拳道社因為混齡方式參加,111學年度開始,五年忠班學生並沒有參加,只有1-2年級學生參加此社團,馮皓暉教練為強生道館派來學校指導小朋友的教練,小朋友各個喜歡此動作課程,馮教練教學精湛,較能夠讓小朋友簡單認識基礎動作,小朋友也能達到健身、防身及提高警覺心,對於遇到奇怪的陌生人或歹徒能夠有項技能來防範,個個都是高手。

本學期於112/03/28到新北市淡水區的紅毛城及13行博物館,透過這2個地點讓小朋友學習古物的形成原因及紅毛城的相關知識,在13行博物館中可學習古時候人製作東西的過程及常生活當中少看到的一些器具的發展流程,而在紅毛城中學習到西元1642年，荷蘭人北上擊敗西班牙，西班牙人撤走時將城破壞。 西元1644年，荷人重新建造一座更為堅固的聖安東尼奧城，因為當時漢人稱荷蘭人為紅毛番，因此俗稱此城為紅毛城。

五下資訊課,除了上學期所學SCREATH 軟體讓小朋友操作, 體驗自己是個小小程式設計師外,這學期要讓小朋友知道科技始終來自於人性,創造出資己的小程式,而其中也學習了心智圖如何操作,使國語課能夠完整呈現。

透過開蘭基金會、學校的書籍,讓小朋友了解閱讀可以增加課外知識及討論閱讀理解的策略方法，提升多元文本的閱讀和應用能力，看完書後必須馬上驗收心得,讓老師真正了解是否有看懂書中的敘述。

五下食農教育的課程-種小黃瓜,小朋友透過學校菜園來種植自己想要種的小黃瓜,體會種植的辛苦,這次經過討論更加謹慎栽種,了解種植一樣植物並非那麼容易,都需要時時刻刻的照顧及除蟲害,小朋友也小組合作說出自己組的種植方式,來種出優良植物。

五下游泳課透過游泳教練的教導規則及操作前必須熱身,真正學會游泳技能,與同學間互相討論游泳技巧的問題並且實際操作,在游泳時有一套自己的自救模式來施用。

透過老師讓小朋友分組學習並上台報告,知其然要知其所以然,五下數學變得更特別,分組採異質分組討論及操作,程度較好的帶領程度較普通的,加上老師每小朋友親自上台發表後,再釐清迷思概念,實際讓小朋友自己了解,以達成教學成效。

五下國語課程,小朋友利用快樂E學院裡的Mindomo電腦軟體製作國語課文心智圖,包含課文架構分析、自然段及意義段的深究、形式探究、閱讀理解提問,小朋友製作完畢後分組上台發表並討論,會後必須提問讓台下其他組及自己組徹底了解整個課文的內容。

五上體育,小朋友比較喜歡的課程是籃球課,從基本的傳接球及地板球讓小朋友由以上的教學,讓自己更熟悉籃球的基本動作,達到四肢都運動到的動作。

111上學期特教宣導為許惠媚老師主講有礙無礙的課程,讓小朋友學習在生活中多發揮自己的能力幫助需要幫助的人,所謂助人為快樂之本,讓這社會充滿愛,只要心中有愛,到處是溫暖,平常導師我也教導五忠學生要富有同理心,給人溫暖就是愛的表現。