110 六下數學課Post author:黃英峰Post published:2022 年 6 月 22 日Post category:未分類 透過老師個別指導了解六下數學課程-速率及雞兔同籠問題,知其然要知其所以然,六下數學變得更生特別,一對一的指導雖然花很多時間但也婆具效果,加上老師每講解完數學題目一定讓小朋友親自再算類似題,實際自己了解,以達成教學成效。相關內容六年級閱讀教育2022 年 3 月 10 日111五上閱讀教學(圖書館利用及閱讀策略實作)2022 年 12 月 31 日六年級體育課2022 年 3 月 10 日