部落格

在每一個的第一堂課都會喚起學生對於課相關的舊經驗，再熟唸課文後，進行詞義教學、字形教學、多音字教學，課文大意，結合生活中的例子，再進行分組討論，最後讓各組學生製作簡要的一份心智圖，上台分享成果，老師根據各組學習表現進行討論改進。