本學期的食農教育著重在水生植物的養荷，因為疫情的關係，出訪參觀荷塘不是很方便，因此老師決定在學校水生池以外再增加一缸的荷花，養了一年多，終於開花了，雖然只有維持不到一週的美麗，但是也讓學校增色不少。
另外，同學在台美生態學校的永續食物中選擇種蔥，這也長得不錯。期間我們因為雜草太多，又拔起來重新種植一次，當然蔥的生長有受損，但是還是很堅強的活了下來喔！
本學期的食農教育著重在水生植物的養荷，因為疫情的關係，出訪參觀荷塘不是很方便，因此老師決定在學校水生池以外再增加一缸的荷花，養了一年多，終於開花了，雖然只有維持不到一週的美麗，但是也讓學校增色不少。
另外，同學在台美生態學校的永續食物中選擇種蔥，這也長得不錯。期間我們因為雜草太多，又拔起來重新種植一次，當然蔥的生長有受損，但是還是很堅強的活了下來喔！