語文領域-創造口說英語的環境Post author:potatoesPost published:2022 年 3 月 31 日Post category:未分類我們利用班級群組讓同學可以彼此聽到同學念英文課文的聲音,而且請英文老師一同指導同學的發音,久而久之,同學的發音變好了,讀的也愈來愈好,並且也不會害怕英文了。https://2blog.ilc.edu.tw/kkes301/wp-content/uploads/sites/2888/2022/03/mix_4m26s-audio-joiner.com_.mp3相關內容綜合活動-我的社區服務:交通安全講習(內輪差及汽車檢驗的內容)2022 年 3 月 31 日宜蘭囝仔關注世界濕地日及國際森林日2021 年 2 月 26 日藝文領域–還有更多的可能……2021 年 11 月 29 日