202504這學習練習書信的寫作，利用溫暖的五月將信寄給媽媽，將愛書寫在信紙上、畫在信紙裡，希望藉由郵差的手給您驚喜，感謝您用心教導我們長大。 我一封信

0425農場中感受人與自然相依的純樸生活，以農家易取得的簡易的食材製作農村生活點心，沒有繁複的製程，入口卻異常香甜(圖一)，我想除了是自己動手做之外更甚是食材就是來至於生活的隨處可得，只有巧思沒有點綴。 牛是農村耕作的勞動力，是農家依靠，餵養洗澡與刷毛，維持牛隻健康，讓學生感受農家日常，撿拾乾牛糞作為家庭燃料更是驚訝於生活是如此貼近自然，不僅衝擊學生認知，老師亦收穫滿滿，一日之所需，百公斯為備，感嘆前人智慧。   純樸的生活以簡易的食材製做可口點心 餵牛刷毛感受農家辛苦 乾牛糞為燃料感受前人與自然和諧的生活態度 燃燒牛糞製作爆米花 清洗牛隻讓牛群更健康

114快樂兒童節 兒童節寓教於樂活動 低年級學生270兒童消費劵，學習在控制預算中消費與取捨中選擇自己需要且想要的禮物。 從活動構思到包裝細節中處處用心，謝謝行政用心，這是一個很有意義的兒童節活動 禮物的選擇 甚麼是需要與想要 同儕討論 貼心小朋友的包裝 謝謝學校用心 感謝在笑容裡

有趣的萬聖節活動     萬聖節的說明

1040116 食農教育，讓學生動手做～ PIZZA是現在生活中常見的營養點心，濃郁的起司、酸甜的口感讓學生非常喜歡，當自己動手做時更是樂趣十足，挑選著喜歡的食材、搭配著己喜愛的口味，看著自己做的成品從烤爐中出爐，香氣四溢，真是滿滿成就感。謝謝學校費心耗神的規劃，看下圖，一日小廚師的美食美不美味。 學生自己動手搭配食材 依照喜歡口味 送入烤爐 香香脆脆酸酸甜甜 好吃嗎？ 讚啦！

時間:1040219 地點:六年仁班 特教闖關活動 低年級透過體驗不同障別的視角去感受他們的困難，知道這世界並不是人人都是和我們一 樣健康，他們的每一個操作都不是輕而易舉的過程，低年級學生從闖關不便的感受中去產生同理，知道相互的關心能給與社會很多溫暖。最後謝謝六仁老師設計活動，也謝謝六仁同學旁邊指導，是一個感恩與惜福的最佳課程。   老師說明闖關流程 關卡說明 認真書寫、熱情參與 仔細作答，力求完美 遵守規則 積極回饋

動起來 熱舞社開張了 首支舞蹈---戰場傳說 且看舞蹈社小朋友架式十足 活力滿滿 表現澎湃活力        馬步蹲穩 架式出來 氣場就出來 對跳 招式十足 活力滿分

跟著閱讀去旅行,跟著書本上天下地,進入想像、科幻的世界 開啟智慧之鑰 首先認識圖書室、學習使用圖書室最後善用圖書室， 今天起一年級將開啟多彩的學習      圖書室使用規則介紹 認識圖書上的資訊 如何使用借閱圖書 共讀一本書 幻想的童話世界 同學進入海底世界探險

心智圖是一種放射性思考法，從主題開始，往外擴散相關聯的內容結構，並且將所有的資訊整理在一張圖面上，是一種思考方法，也是一種筆記技巧，現在讓我們一起用心智圖整理整理思緒練習用心智圖作筆記！         發射性思維練習 怎麼畫 動手操作 動手操作 我的心智圖初體驗 心智圖讓思維一目了然 心智圖的學習初探讓學生整理思緒，歸納想法，剛開始有一點手忙腳亂，但因為初次嘗試所以儘量以建議或討論方式給予學童操作的方向，陰雨繪畫結合多數學童感到有趣，因沒限制呈現形式，所以課程進行相對輕鬆。但肯定的是這給予孩子另一種寫筆記的模式

菜園裡不同的蔬菜它的花隨著種類的不同顏色也有不同組合變化。每一棵同一類的花看起來也不一定相像。當菜園開花了，菜園就像是花園一樣漂亮。不同菜園有不同奇妙組合不同的變化；當我們參與其中就能發現蔬菜花的奧妙，感受它的美麗動人。從繪本與實際參觀、體驗、觀察，孩子能了解菜園就是一個大自然環境的縮影，人類應學習參與其中但不能干擾環境生態的發展。 閱讀繪本阿嬤的菜園 繪本討論與生活經驗分享 菜園里的昆蟲 探訪菜園裡的小世界