國數大進擊

         教學的三年裡，初任導師從四年級到五年級，一直到接下來的一年級，發現很多孩子缺乏一些「主動」，這不是與生俱來的，如果從缺乏的角度來看，孩子過於依賴教師的可能原因會是—缺乏自信，所以在教學的過程中，身為教學者的我，會嘗試在不同的學生中，創造不同的成功經驗，在學習中增添成就感。

         像是在學習用錢幣付錢時，我們會在教室裡簡單的模擬買賣的情境，讓學生可以試著付錢，最後會做一個評量，帶孩子到真實的情境中學習，我們帶著孩子來到了便利商店，讓孩子去買東西，在有限的錢幣中，拿取夠買的商品結帳，完成學習評量。

         讓孩子有自信的在生活中，運用了在學校所學的知識，學生會主動展現其能力，也會更加願意的主動探索、學習。