．教學目標：利用心智圖，讓學生了解說明文的文章架構
．教學方法：
一、讓學生透過海豚一課分析，了解文章先……，再……，最後……。歸納出「總分總」的架構
二、先告知學生心智圖的基本結構，如何繪製心智圖
三、第一節課：由老師提示文章的核心概念，接著引導學生利用文本討論細節，並且分組繪製心智圖
四、第二節課：請個人發想主題「我最喜歡的動物」，利用第一節課使用心智圖的方式，畫出「說明文」的架構及文章內容。
五、與資訊課結合，指導學生利用電腦打字、搜集資料，完成一篇說明文。
愛團結 樂學習 享生活
．教學目標：利用心智圖，讓學生了解說明文的文章架構
．教學方法：
一、讓學生透過海豚一課分析，了解文章先……，再……，最後……。歸納出「總分總」的架構
二、先告知學生心智圖的基本結構，如何繪製心智圖
三、第一節課：由老師提示文章的核心概念，接著引導學生利用文本討論細節，並且分組繪製心智圖
四、第二節課：請個人發想主題「我最喜歡的動物」，利用第一節課使用心智圖的方式，畫出「說明文」的架構及文章內容。
五、與資訊課結合，指導學生利用電腦打字、搜集資料，完成一篇說明文。