教學內容：課文架構總覽
教學方法：
一、依照課文段落，將學生分成五組
二、引導學生觀察段落中的「場景」、「角色」、「動作」，利用「演戲」加上「旁白」的方式，將課文呈現出來，加深印象。
教學反思：
一、這個方法相較於一般的念讀課文，更加生動，學生討論起來也更加起勁
二、透過演戲的方式，老師也能夠輕易看出學生對於哪些段落不熟悉，或是哪些語詞不了解，可以即時給予學生回饋。
三、然而有些學生的專心度仍不足，老師下次可以除了讓學生演戲之外，也應該邀請其他小組成員給予回饋。
四、表演結束後，老師請各組為其他四個小組評分，評分的標準分別為：
「表演」、「合作」、「場景」、「旁白」
