宜蘭縣警察局蒞臨本校,帶來可愛的警察制服,及帥氣龐大的「警察重機」。在宣導之餘,也讓孩子們窺見警察先生們的辛苦。
警察先生們指導孩子正確的過馬路守則「路口停看聽,行人慢看停」。我們還和警察寶寶一起錄了一段宣導影片呢!
愛團結 樂學習 享生活
宜蘭縣警察局蒞臨本校,帶來可愛的警察制服,及帥氣龐大的「警察重機」。在宣導之餘,也讓孩子們窺見警察先生們的辛苦。
警察先生們指導孩子正確的過馬路守則「路口停看聽,行人慢看停」。我們還和警察寶寶一起錄了一段宣導影片呢!
開學屆滿一個月,孩子們與老師也逐步建立起默契,然而,孩子們在生活常規及學習態度上,仍有許多需要加強之處。
老師希望學生能夠培養「自動自發」、「自我管理」、「共好」的能力,也更希望學生們可以了解「班級規則」訂立的「原因」而非只是因為它是「規定」。
活動流程:
一、老師發下一張白紙
二、老師預告,請學生在過程中勿發問勿舉手,只需要用自己理解的方式完成任務。
三、老師開始下指令。
四、老師先請學生畫下一棵樹、接著畫一房子,再來是一個人,最後畫一隻鳥。
五、完成後,請學生們展現各自的作品,並且給兩分鐘,讓學生彼此觀摩作品。
六、觀摩完畢後,回到座位。
七、老師讚許學生們剛才在進行任務時,每個人都相當專注,並且遵守規定。
八、老師引導學生:
(一)其實你們每個人都擁有強大的自我管理能力,當你們專注在有興趣、新鮮的事物上就能夠專注且認識。所以,要練習發現每項學習之中的有趣之處,讓自己練習專注。
(二)老師在要求各位,或是訂立班級規則時,也會給予大家「明確的指令」,大家可以依照指令,遵循指令,學習讓班級秩序更佳。讓大家一起變得越來越好。
★★★附上學生們的作品,如果家長們有興趣,也可以帶著孩子們利用電腦查看看「人樹屋心理測驗」,試著讓孩子在測驗中探索自我。★★★