今天社群請恩慈老師分享二年級的讀寫課程
恩慈老師利用南一二下的賞鳥這課設計了從讀到寫的讀寫課程
學生皆有優秀的作品
接著我們從新的圖書資訊綱要檢視學校未來的閱讀寫作課程
接續著我們從讀本來討論未來學校食農教育的跨領域課程
老師們談論著這套書的特點，希望可以帶著孩子們從種豆子到擠豆漿，再做成豆腐和豆花。
一步步藉由閱讀與體驗結合，學習豆腐的知識，將生硬的知識轉化為趣味的體驗活動。
還有老師說，可以設計桌遊牌卡，讓有黃豆、有鹽滷、有研缽、有吉利丁、有壓模、有壽司米、有冷凍、有發酵、有油炸、有微生物、有凝結、有豆漿，讓孩子們透過遊戲來學習知識。
透過備課討論，激發許多新點子，讓學習與孩子生活傑生，學習更有趣。
