扯鈴教學心路歷程

 [@more@]

向扯鈴路途邁進 

扯鈴教學心路歷程（向扯鈴路途邁進）

當初選擇學習扯鈴，是因即將職教鞭，卻苦無專長，於終日恐懼不安之下，誤打誤撞遇上了最愛━━扯鈴。但學習的路程荊棘遍佈，時而遍體鱗傷（於不知有安全扯鈴的無知之下），時而難以突破又求助無門（宜蘭無專業扯鈴指導單位），幸好對扯鈴的熱愛，支持自己能一路走來直到現在。

在冬山國小，我邁出了扯鈴教學的第一步。到馬賽國小後，才受命創設扯鈴隊。九年多來扯鈴教學的感受，五味雜陳。只因扯鈴教學必須一個動作，一個動作循序漸進，於過程中又須觀察出錯誤動作，予以糾正。因此以一己之力，常有力不從心之憾。草創時期，篳路藍縷，在黑暗中摸索前進，從錯誤中吸取經驗。因無優良成績作後盾，只向學校申請購買數目少得可憐的鈴；又沒有室內場地供練習，使得學習斷斷續續（扯鈴怕風又怕雨），一曝十寒；大部分學生又都畏苦怕難，不免使人心寒。或許這是單打獨鬥遇挫折時，難免會產生的消極心態。

第四年加入新生力軍━━吳佳蓉老師使扯鈴隊日益壯大，但並非從此一帆風順。扯鈴硬體設備依舊，幾次比賽成績也不亮眼，以致又有不如歸去的想法。到此不免回想，當初滿心期待而出發，所為何來？是滿懷雄心大志，還是為了興趣？今天萌生退意是為成績？或是學生不盡全力，半途而廢？其實看學生短期內從無到有，快樂的享受運動的樂趣，不就是最大的收穫。而我從會扯到會教，不就是最大的成長。

現在帶扯鈴隊，已經比當初輕鬆多了。因為過去的扯鈴隊員，已吸引並教導出許多有基礎的小朋友，埋下許多希望的種子。但能否開花結果，除了小朋友的努力和天份外，更需學校經費支援，當然也需要全體教師，和有興趣的校友一起投入。

看我們汗水淋漓時，請給我們支持！看我們失手時，請為我們打氣！看我們表現精采時，請給我們掌聲！因為您是我們最大的後盾。

歷年成績：

93學年宜蘭縣國小個人女子組第三名

94學年宜蘭縣國小個人男子組第五名

94學年宜蘭縣國小雙人男子組第二名

94學年宜蘭縣國小男子組總成績第四名