今天有什麼特別的呢?
就是特別!!!
特別在哪裡呢?
[@more@]那就是今天是98年1月5日,
98年開學的第一天,
為了因應本班浮動的班級氣氛,
我一早去學校,
希望能有夠好彩頭,
一到教室,小朋友些許跟我道過早安後,
幾個看報紙的在唸國語週刊的拼音,
很安詳,很舒服,
而比較皮的那幾個,
好像知道我很在意早自習的感覺,
紛紛安靜地進教室,
早上真的還滿安靜的,很有紀律的感覺,
我猜也許跟早上有12個小朋友遲到有關係吧!
天啊!今天早上好冷,小朋友們個個睡過頭……
沒錯,人少,整個教室的空氣是祥和的,
好在,小朋友陸陸續續進教室之後,
也一個個地進入讀報世界,
我看啊!他們喜歡讀報紙的感覺,更勝寫早自習囉!
新年上工第一天,
小朋友們還真是乖,又聽話,
突然覺得他們今天很有氣質(怪怪的喔!)
希望未來都能有這麼high class的享受.
不過好事沒一會兒就破功了,
婉如今天生日,婉如爸爸拿了大箱的飲料和餅乾到學校,
(PS我並不鼓勵,但是小朋友超愛的!)
已經耳提面命了許多回,
資源回收的方式,
就是在他們享受完美味的飲料後,
他們居然有三個小朋友沒有撕塑膠膜,沒有丟吸管,沒有把鋁箔包壓扁……
……老師本人我秉持著"凡事沒有達到標準就要好好地說一說,有全班說總比隨便請個小朋友資源回收來得有效."
所以還得聽老師我嘮叨了幾句才放心,
不過當我變臉時,心裡期待小朋友來幫我們處理這三個沒有歸好位的鋁箔包,
卻只有兩三隻小貓主動願意幫忙………
唉啊!小朋友還需訓練…….
真可謂說與做還是有一些距離…….
因為說的比做的還要美,
但身體力行最重要,
別怪老師我天天囉嗦,
沒有達到身體力行,我還是保持著不說受不了的精神.
103加油吧!
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想起奧福音樂,
就把所有類似的樂器通通拿出來.
今天上到生活"敲樂器的聲音"
ㄉㄧㄤ ㄉㄧㄤ是三角鐵(的聲音),
ㄎㄡ ㄎㄡ是木魚(的聲音),
ㄌㄧㄥ ㄌㄧㄥ是鈴鼓(的聲音),
ㄆㄚ ㄆㄚ是響板(的聲音),
ㄉㄨㄥ ㄉㄨㄥ是大鼓(的聲音),樂器合奏真好玩,
ㄎㄡ ㄎㄡ ㄌㄧㄥ ㄌㄧㄥ ㄌㄧㄥ,大家一起來合奏.
雖然我們不是很專業的樂器,
而一開始,小朋友拿了樂器,又是那付德性,
稍不注意就動樂器,
但經過我的堅持,
我們練習了局部的敲奏,
再整體做小節的敲奏,
接著全班一起合奏,
一次加一點樂器,
一次加一點變化,
我帶的雖然沒有老師那麼精采,
但是我發覺小朋友們也樂在其中,
音樂真能在頓時帶給小朋友們愉悅的心情呢!
我也享受在指揮家的氣氛當中,
雖然敲得不好,但是亂敲還是有敲擊樂的fu喔!
