在課堂上問了小朋友<<笨狗>>在說什麼
小朋友都能夠把故事情結說出來.
也問了孩子,老師的問題,
孩子都能一一回答.
[@more@]我發現,這一班的學生,潛力無窮呢!….真的.
我花了幾節零碎時間講<<笨狗>>
也花了半節課提問,
更花了一整節課,看他們怎麼寫閱讀心得.
主要是教他們閱讀心得,文章的架構,
教了幾屆下來,慢慢知道怎麼讓他們快速知道,
什麼叫每篇文章都要空2格….
我這一次用國語課本來寫,
格子都寫好了….
所以,就讓他們把想要寫的字,一格一格的填進去,
從第3格開始寫.
小朋友一些還是不懂,沒關係,只要他們跟著做就好….
沒想到還是有很棒的文章呢!..
給大家欣賞
下面是馨云的文字,…看到他的文筆,一定是看很多故事書,才能有這樣的文彩.
而浩展也是,
冠彣也是很棒,他棒在一開始用”珍惜”來串他的故事,真的欣賞他們的文章呢!
