上週我們上了數字的課,也就是古字一到十喔!
上星期的縕釀,小朋友們了解字的形狀,
而且我們在班親會時,也和家長提到字感教學的部分,
學生們在家長面前大聲的說出老師手上的字卡是什麼……
家長馬上了解字感教學的內容是什麼….真開心…..家長了解了耶!….那我們操作上更是令人放心家長擔心課程的安排.
本節字感教學配合學生的課程,有配合國語的課程,也配合數學的數字教學,也配合生活的用工具的禮儀….等等….以及綜合的如何欣賞同學的作品…..
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上星期,讓小朋友先寫數字的古字,小朋友上星期用彩色筆來書寫,也可以達到認識古字的字感教學,
而今天,我們玩更大……
學習單裡面有一首詞,很可愛…
<<詠雪花詩>>清.鄭板橋
一片兩片三四片,五六七八九十片,
千片萬片無數片,飛入蘆花都不見.
和小朋友玩遊戲,並比動作,小朋友開心得要命…連我也跟著跳起來…我今天剛好穿蝴蝶衣….在小朋友面前飛啊飛…他們很high,我也很high….
下面是林柔很認真的在寫學習單.
一開始,老師發下不用的考卷背面,讓學生準備書寫,
一排一排的叫學生們到講台來合一枝毛筆以及三滴墨汁(上次是兩滴….哈哈哈!)….剛好就好,,,,大家一次不用給太多,小朋友玩得很開心….而且重要的是簡單,5分鐘就可以好好享受寫字的樂趣.
妗頤和冠彣很認真的寫喔!
其實我們是下課前才全部發完毛筆和墨汁,因為很簡單操作,先拿到的小朋友可以很快的在享受畫字的感覺.
祐晨寫得很專心呢!@
子元還在思考我到底要寫哪一個印象深刻的字體啊1!
大家用一點時間,就可以完成的畫作.
和晉也很專心的完成自己的作品.
羽柔很開心的在紙上寫七和四和六的古字.
下面林柔一開始就先畫自己想畫的圖….哇!把他當水彩筆….也無妨啦!
後面博皓把六和四以及十的古字寫得好大喔!
寫一下,看一下同學….
這是老師把學生們的作品放在一起.等一下,每個人手上都有貼兩張貼紙,這兩張貼紙,讓小朋友們來完成評鑑及欣賞的動作….
下面是還沒有貼貼紙的樣子,,,,,有人被貼滿了貼紙呢!
我們在全班擺上全班的寫作,每人手上都有兩張貼紙…先欣賞兩圈後,才開始貼喔!
我們班最佳入圍的有許多人,這張是妤湘的….最多貼紙…仔細一看…的確還滿不錯的….要和小朋友交待”你看了感覺很好,你下次也想畫成那個樣子,就可以貼下你的貼紙了.”
小朋友選出來的,不是老師選的喔!…他們也有自己的審美想法囉!
