馬賽國小跳蚤市場99年103班

馬賽國小跳蚤市場99年103班 這是對一年級小朋友來說,是一場新奇的歷程. [@more@] 如何買東西? 一年級其實不需準備什麼東西,因為我們只需要逛逛就好. 所以我們只需要買,但如何買是一項學問囉! 利用時間在班上說明跳蚤市場是一個舊物再重新找主人的方式與孩子們討論, 一開始,班上小朋友還誤以為"賣新的東西."也有小朋友是知道"賣舊的東西." 剛好在課程討論裡,提出有別於以往的想法,或是透過別人的口中,知道"原來跳蚤市場"是什麼玩意兒呢! 而面對琳瑯滿目的玩具及物品,該如何選擇. 在討論前即知道他們參加跳蚤市場還是選擇選許多玩具, 但必要的討論,可以放在未發生以前. 所以告訴小朋友們"需要需要"的觀念, 需要再買就買得很理所當然,而不需要還買就花得很不值得(所以才規定不要多,所以設定為30元以內----->今天沛妤一早還緊張的說,老師!我只帶10元.......呵呵呵趕忙說"沒關係!") 買的東西價值怎麼看? 東西很多,很喜歡,總是停下腳步慢慢端詳物品的質感符不符合自己的需要. 例如:娃娃大約5~20元之間才需要買,鉛筆大約都1元比較適合, 先逛完一圈之後再決定要不要買,是一個對物品評價的練習, 如果看到一個一模一樣的5元娃娃和20元娃娃,如果不逛一圈就買了20元,真的是了大了, 但如果看到一樣的5元娃娃和20元娃娃,回過頭要買5元娃娃卻被買走了.那沒關係,那5元娃娃自有自己的主人,而你也別去買20元娃娃了,因為貴太多了!表示沒有緣份囉!-->小一不太適合教殺價吧!而且我也不知道怎麼教他們"殺價"的撇步.....呵呵呵.... 不過先上了一些討論課程,小朋友都覺得自己才不會被騙呢!.........哈......到時一堆被誆的小一生還很高興自己買到好貨呢! 事先提醒家長 於聯絡簿上提醒家長有"跳蚤市場"一事, 並再三強調家長讓小朋友帶10-30元即可,若有家長要陪伴即無此限制, 家長的陪伴在於金錢買賣的觀念可隨時提醒小朋友"需不需要", 希望家長能給孩子們上一些觀念的課程,真實體驗. 家長也可以利用此機會與孩子溝通金錢使用方式. 還好還滿多家長願意陪孩子過來挑選喜歡的東西. 出發前的口述練習 出發前就怕小朋友被誆,所以早自習結束前,家長就在外等候了,…

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星光大道前的準備

每次都有許多感動,但是總是忙於其他瑣碎的事情而沒有即時把自己的感動記錄下來, 有點可惜.......呵呵呵! 這幾天我們在努力練習"隱形的肢膀"喔! 聽到小朋友的聲音,真的好好聽....童音就是會讓人多聽一下囉! 比一比,比賽當天的影片, 可愛指數100吧!我們得到低年級第三名喔! 很抱歉,最近剛買新電腦windows7不能和uleadstudio10合用,所以無法把照片和影像結合在同一個檔案,有一點遺憾....如果有人可以為我解答,那我好謝謝,不然我習慣使用的studio10會用,卻不能剪輯...傷腦筋.... [@more@] 自己選歌 我在12月初便尊重小朋友的個人喜好, 讓他們自己選擇要唱什麼歌,全班有18個人要上台唱"放學歌" 所以我也聽從他們在聯絡簿上所寫的歌名,統計了一下, 有"放學歌""小蜜蜂""無樂不作""蝴蝶""大小姐~老師","隱形的翅膀""兩隻老虎""點名歌""小星星""練武功" 有幾個比較有主見的就寫在聯絡簿上, 由"放學歌"獲得多數票....3票......其他都兩票或一票 所以總共有18個人想上台 自告奮勇 原本決定唱"放學歌"但後來學校說要唱流行歌,因為有歌本可以查囉! 後來一問之下,原來鎮立托兒所和欣托兒所有10幾位小朋友的畢業典禮都是唱"隱形的翅膀". 有19個小朋友想上台,可是卻不是原本那18個人,所以有洗牌囉! 而小朋友經過老師的磨練, 雖然中間有許多練習上的累..... 但是在經過這些天密集的訓練後, 我們班長廷榕原本是屬於不想上台的, 但今天跑來跟老師說"老師我想上去唱歌"...撒嬌的樣子....呵.....好可愛喔! 雖然我冷冷的說"我知道了!" 但是我也不說什麼,因為我想等到明天讓全班一起決定, 讓全班邀請本來不想上台,但唱過之後又覺得很想上台的小朋友上台吧! 大家一起同樂比較重要囉! ------------------------------------------…

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國語日報初探~第一次剪報

這是一次新的體驗, 是該試著做看看的時候了! 小一什麼時候可以進入國語日報的時間, [@more@] 很難拿揘一個準則,那就看這屆學生靜不靜得下來, 本班學生對於所交待的事情,能夠靜下來做,那我就比較放心了, 觀察了3個月,小朋友喜歡看故事書,那應該就可以來試試看. 小朋友們喜歡東剪西剪,剪報一來可以訓練學生的小手手肌肉使力,一來也可以引起學生們的興趣. 所以上週三就利用一節國語課,教學生如何去選一篇自己喜歡的漫畫(也要從他們看得懂的內容開始著手) 再請小朋友們把看完了漫畫之後,漫畫在說什麼,用自己的話寫下來. 這是詩涵自己選一篇,剪下來後,依照每一格漫畫在畫什麼,把他們的對話寫下來, 下面又利用空間把自己想畫的圖畫一下, ------------------------------- 而翊豪則是選一篇看起來美美的漫畫剪下來, 還說"我覺得小品很漂亮."這也是真的!漫畫裡面畫得很漂亮喔! -------------------------- 子瑜在旁邊寫了拉拉雜雜一堆.句子有點不通順,但可以看得出來,他很認真在完成這項作業,而且還要求老師要回覆給他"老師簽名""老師說話"....哈哈!很可愛喔! ------------------------------- 昭衡則是看到3和9的軍事會議給剪下來,好像自己在看卡通一樣, 也許小男生比較喜歡這種戰爭議題,連平常都坐不住的他,居然可以自己一個人, 很專心的在貼報紙及寫裡面的內容.小昭在最後還用很迷人的眼神對我說"老師!謝謝你給我們玩這麼好玩的遊戲!".....應該是小昭真的是樂在其中,還捨不得貼錯頁撕下來,堅持要再貼一張,把第一張珍貴的留言很認真的完成,另外,再依老師交待的位置,再補一張! 看來平常有點小皮蛋兼小過動的小昭,可以用剪貼讓他靜下來囉! ----------------------------- 這位小朋友看完了漫畫,只有"他們在吵架"做為解釋這篇文章在幹什麼. 也許他看到的是漫畫中那個女生哭哭的樣子,可是沒想到裡面的角色是媽媽與兒子吧! 學生們在這一節中,主要花了許多時間在想,老師到底什麼意思, 因為第一次這樣做,所以小朋友會聽不太懂,還好有一些小朋友會試著想問到底怎麼操作. 而我一陣子也四處巡邏,看小朋友有沒有聽不懂我的指示, 果然一年級有些小朋友聽不懂也不知道自己聽不懂,就自顧自的亂貼, 還好經過講解一下,大致上都OK!…

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2010媒體報導~~愛的書庫第16期

我們上愛的書庫期刊囉! 以前203的報導, 因為自己做了一個閱讀的影片, 愛的書庫周小姐說"我們做得很棒" 並且跟我們要影片,還跟我們要文章, 我寫了一篇短文,再請301黃愈惠同學及302黃以昀同學寫對愛的書庫感謝的文章, 我記得9月底10月寫的,現在被刊出來了囉!出刊日期是12月1日囉!搶先看...呵呵! 愛的書庫閱讀會訊第16期http://163.22.168.15/profile/profile01.asp?imid=97&indid=317 回家後,再把小朋友們的文章PO 上來.....

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國語日報初介紹

放在學習角很久的國語日報, 實在找不出時間讓這些小一的小朋友碰, 但真的不知道何時開始實施比較適合. 今天終於下了決定,早接觸,晚接觸,遲早在我的班級都是要接觸國語日報, 那就開始吧! [@more@] 早自習時間,請小朋友們把東西都收拾好, 並在講台上故意做大動作,讓小朋友看到老師拿著一疊報紙出現在他們面前, 先是介紹這些報紙是現在三年級哥哥姐姐們看過的報紙,.....有點舊... 再來介紹報紙的日期是99年6月份的報紙,是他們大班時的報紙, 這樣的連結,每個眼睛都為之一亮......"喔~!"小朋友驚呼......(真是可愛的聲音) 再來一一的介紹1到16版, 強調國語日報每個版都有不同的人喜歡看,有的是大人喜歡看的,有的是國中生喜歡看的,有的當然是小朋友們喜歡看的,,不信邪就看,當我講到漫畫版,小朋友們嘴巴張得好大啊! 而介紹到第8版科學教室版時,還透露裡面有時會介紹動物,植物或外太空,有時會介紹魔術呢!老師還曾經看到魔術後,馬上在班上教學生怎麼寫密碼信,就寫I LOVE U,但乾掉後字會消失呢!帶回家泡在水裡就知道這封信裡的字呢!小朋友們開始有興趣了! 再介紹第7及第10版,有兒童園地,小朋友們知道這裡有小朋友的文章. 還有第16版是兒童新聞,裡面都講到跟兒童有關的新聞呢! 還有教育的地方新聞,講到南投,馬上我們大奕廷小勇士就說,"我爸爸在那裡受訓!"童言童語,很認真呢! 介紹到第九版的語文教室,很想表現的小朋友也問,"老師!什麼時候要上作文啊?!" 小朋友們這麼積極...... 看來....期待本班小朋友是適合的.... 再介紹第11版兒童文藝時, 我更是把我上屆抽中的故事書拿出來, PS:因為三年級的以昀和弘旻,兩位大哥哥大姐姐有回來教室,幫我們講故事, 有講大大國與小小國,福神與楣神,黃鼠狼神仙,小鬼當家,桃太郎與陶汰郎,誰把母老虎變不見了,種了一個小秘密.....這些故事都是大哥哥大姐姐有唸過的. 來自於"童話顛倒國"故事書 而這些故事剛好都是來自於國語日報第11版.... (佳蓉老師抽中的故事書) 怎麼好的連結,自然具有強大的吸引力,吸引著小朋友們的目光.…

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暖暖的畫面在我心裡

自從期中考後,跟小朋友們說要考唱歌和跳繩. 小朋友們個個都很期待考試的到來. 就連唱歌也很認真上台唱.有的想拿麥克風,有的不想拿麥克風, [@more@] 有的上台就是要惹同學發笑, 有的上台就是很靦腆,有的一上台就是害羞不能自己. 有的上台展現自信的一面, 有的上台就是聽不到他的聲音, 有的上台就是唯恐大家不知道他要唱歌.拚命地擺弄自己的聲音...好大聲.... 期待他們的歌聲可以感化台下所有的聽眾. 也聽到賴會心大聲喊著"掌聲鼓勵鼓勵!"同時,全班皆舉起雙手,為台上的小朋友們歡呼. 這也代表著台下同學已與台上同學融合在一起. 因為"上學歌""放學歌"和"點名歌",只要上台的小朋友開始唱, 台下也跟著一起唱.....根本沒有冷場啊! 大家一片興高采烈,完全忘了台上還是台下,一起唱吧!只是台上有個人拿麥克風主唱囉! 這群小朋友真是可愛..... ============== 今天早上,會心和佑辰站在我桌前,會心好不容易寫完早自習, 很興奮地說"老師!我要幫忙!" 一時間不知道要怎麼拒絕. 這會心小妹妹就開始又叫又跳,發出可愛魔力的聲音,一直輕輕叫著"幫忙!幫忙!幫忙!幫忙!" 在一旁的小朋友們也宛如九官鳥一樣..一起喊著"幫忙!幫忙!幫忙!幫忙!" 在改作業的我,完全招架不住. 只好請他們幫我發作業了.....他們很甜呢! =============================== 早上帶學生們去歡顏館練習跳繩. 那麼大的歡顏館,只有我們班小朋友,突然覺得現在的學生好幸福, 以前只要下雨,我們就沒有地方可以給小朋友們動一動, 以前的校友館拆掉後,建成的歡顏館,讓小朋友們無顧於外面下著大雨, 依然在乾淨的館內,吵著"老師!我可不可以脫鞋子跳跳繩?"…

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一年級第一次升旗

這一天,小朋友們等很久了. 第一次升旗對他們而言,.....粉重要.....的里程碑吧! 上週全部一年級都如火如荼地開始教國歌怎麼唱..... 我們聯絡簿也貼了,圖也畫了. 就是要把國歌背下來. [@more@] 第一次升旗,小朋友們幾乎沒遲到,只有鍾毓一個人遲到而已, 他遲到也知道乖乖地在教室等我們全班喔! 升旗時我眼睛隨時注意遠在教室裡的鍾毓會不會慌掉, 看他乖乖的坐在教室裡面,不敢亂跑,....我就放心的在操場陪這群第一次升旗的學生們.   第一次升旗就遇上了國泰第33屆繪畫比賽的獎狀. 本班許佑辰,劉建宏和高廷榕都獲得殊榮.看每個人戴昨天剛發的新帽子,看起來就像個新鮮人....嫰!嫰!嫰! 我們真的有上台領獎耶! 教務主任張添盈老師幫我們頒獎,這些學生何其有倖. 建宏回到教室,第一件事就是跟鍾毓講"好可惜啊!你沒有看到我上台領獎!" 第一次升旗就得到好經驗.....以後升旗就更放心了呢! 也祝賀本班獲得低年級組整潔秩序第三名......不錯啦!有獎就很好了呢!

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體育競賽

11/9(二)全校一年級要參加體育競賽囉! 先看個卡通,裡面的查德真是我的好教材啊! 剛剛在網路上亂逛,看到這個卡通,又有中文發音,好棒喔! "動物園64號"真是可愛的卡通. [@more@] 剛好小朋友們要參加體育競賽.實在是想要收集比賽這方面的影片, 讓小朋友對比賽,不會只是想得名而已,在比的過程中,雖然老是跑最快的查德總是很驕傲, 但驕傲讓大家感覺到他的存在,那種存在並不是很和諧, 透過比賽,雖然查德在過程中並沒有因為別人解決他的障礙而感謝別人, 可是卻是因為自己的自大而輸了比賽, 他身邊的朋友都是菩薩,讓查德獲得他想要的歡呼,第二名(最後一名)也不賴喔! ==================================== 小朋友們今天準備要團結合作,一起共同努力完成今日的使命喔! 全班都準備好了,只可惜今日賴語婕生病回家休養,高廷榕身體不適不能下場(不過還是要替我們班加油就是了.....本來就要啊!) 廷榕又臨時被老師指派一個重責大任....那就是專業攝影師.....幫我們班錄影啦! 廷榕也不負老師的期望,很認真的把自己可以做的工作使到完善.....很認真的小孩. 只是比賽結束時,問廷榕有沒有問題呢?廷榕很客氣的回答:"有錄,不過有時候錄到同學,比較大擋到了."哈......有錄就好了.人生難免有出狀況的時候,更何況這小子要求有點高.....所以"沒關係啦!反正錄到的一定都是我們班帥哥美女們".....哈哈哈.... 回家看了錄影....果然...有切到一點點,廷榕可是真實以告.不過真的都錄到我們班的比賽實況,還有大家興奮的又跳又叫....替自己班加油啦!都已經達到忘我的境界了. 錄影技術100分,要求指數算高的.錄影取景也不賴....有帶到精彩比賽實況.... 佳蓉老師也不遑多讓,不過拍得有點模糊,只有少數幾張照是看得出小朋友的, 這張是劉志凱小帥哥...很拚命吧!陳星妤很認真要接球呢! 改天再弄個影片......等我有空再說.... 比賽結束,本班第三.....全校一年級只有4班.拿到第三,....哈哈哈....偷笑... 也順便了解一下,本班原來在體力上跟102和104差滿多的, 眼見102跑最後一棒,我們還有一棒還沒有出去,就知道我們差人家一截.... 不過,體力較差.但我們乖乖指數還滿高的..... 小朋友們被老師洗腦了"要乖乖等同學喔!""小嘴巴閉起來""心情要快樂""要替我們自己加油喔!" 只見小朋友們每個小蘿蔔頭都像觀看外面世界一樣,每個人眼睛睜得大大的, 注意等一下要幹嘛.... 不過一年級果然是一年級,....體育組長已經吹哨子了,我們只有兩班103和104跑出去,…

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與宜蘭主題結合

又很久沒發文了..... 收到公文,學校也知道我參加部落格大賽, 問題是,......要與宜蘭在地文化結合. 想了很久,一直想要如何跟宜蘭繪本相扣, 也許慢慢想吧! [@more@] 今天每逢同事都說"恭禧!得獎...." 我在想....同事們千萬別誤會,我只是參加一個部落格大賽, 但還沒呢!要做的東西及細節還在後頭呢! 我想結合蘇澳在地的文化,應該是最恰當不過了. 也許把課程與扯鈴隊的學生結合,也許把課程與103班結合. 不管如何......還是想做一點什麼,透過外在的要求....... 星期三要帶扯鈴隊的小朋友們一起探索蘇澳冷泉....... 甫災難過後,但我們的在地資源還是要多認識的囉! ===============================  課程:蘇澳冷泉初探 指導老師:陳怡如 作陪老師:吳佳蓉 對象:扯鈴隊AB團學生 A團:604徐加容,502何育翰,502游亞致,504鍾允豪,504楊宏昱 B團:301楊宏傑,303何瑋恩,304李婕,305張子恩,305游亦翔 接泊方式:老師的bu bu 課程時間:12:40~2:00寫功課時間             2:00~4:00認識蘇澳冷泉             4:00~6:00蘇澳冷泉踏查+彈珠汽水+羊羮 6:00歸賦(回家功課蘇澳冷泉一日遊遊記) 課程中場休息時間:玩扯鈴時間.........diabolo…

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