近來較少經營班級部落格,
不過,開學後,需要一點時間慢慢回神吧!
回歸到上學期的作息,日出而做,日落而息…… 
[@more@]
班級數從30人,少了一排,人數差好多,
人數一減少,突然整個班級,就像置身在天堂一樣,
"佛心來著"….. 
最近在思考一個問題,
一樣是同一個老師,
怎麼上下學期差那麼多,
孩子們也許升上二年級了,
長大了,變乖了,聽話了,上課安靜了,很快就能進入到教學.
也許"長大"是變項,…….隨著年齡增長,在教室的班級常規所要花的時間越少(以國小為例)呵呵呵…
也許"人數"是變項…..隨著人數減少,教室的班級常規變得很容易.
所以"班級常規"這個依變項,真的很浮動…..
不知道我這樣分析,聽不聽得懂…. 
也許是 
y(X)= -x^2 + x + i (常數)
y=依變項;x=變項;i=常數
我亂想的啦!亂編一通,教授不要當我囉!
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今天上完了數學從1數到300,
很顯然的,上個禮拜有小朋友跟不上數101~200,
今天我依然強迫他們從201~數到300,而且是寫下來,
花了一些時間在強迫他們熟悉119–>120;129–>130;139–>140;149–>150
通常跳號的地方,有些孩子會跳針啦!
大人在數,沒在動腦筋時也是差不多這個樓梯跳針囉!
希望花了一個禮拜在記錄下來,
我下回上數學課,他們可以很快理解.
啊~~我想到一個小遊戲,明天來玩玩這群小鬼……..呵呵呵…. 
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反正我們都是迷糊蛋,
宇倫聯絡簿沒抄就回家了…….詩詞護照不翼而飛…..????
鎮宇餐盒沒帶回家………
弘旻是有帶餐盒卻找不到,先借我的,結果放學帶兩個餐盒回家洗……..
承佑,映慈放學前搞不清楚老師要收自畫相……
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我們下午在畫小朋友們的自畫相….
這可是要在班親會時,讓爸爸媽媽猜一猜的唷!
拭目以待吧!
