很奇妙,只要是有電視,
不管是多麼皮或多麼過動的孩子,
都可以馬上安靜,…..只要有電視就有這種神奇的魔力.
今天早上,上到生活課程,課程是"上課和下課"看看自己的教具,
可以讓孩子看一下錄影VCD,
便先停下討論,就放VCD吧!
說也奇怪,當我電視一打開,
全班安靜得很,而且很快就進入課程的思考當中,
並不時傳出小朋友們對於上課的看法,
彷彿使用電視教學是一個很快能夠讓學生思考的工具,
很快地,小朋友會說"上課不可以翹腳",結果馬上可以依此對著翹腳的俊佑提醒,
又有人說"上課要坐好",馬上就可以提醒楷翔腰當椅子坐.
也有人說"上課不要一直講話",馬上就可以提醒正在興奮對話的幾位小朋友,
以其人之道還至其人之身,
電視可以吸引他們,
而可以利用電視達到教學,
兵來將擋,水來土掩,
討論可以讓他們思考,
而可以利用同儕的討論議題遠到免於造成老師囉嗦的後果.
這也許就是教學者能夠達到教學目的,而感到快樂之處吧!
