戰戰競競的一天,(回到家,沒多久倒頭就睡,凌晨才起床東摸摸西摸摸)
還有記者在教室外面等著找尋有趣畫面,
還是不習慣有人在教室外面晃…..
[@more@]
一早到校,真的很早喔!7點就到學校,免得小朋友看到外面一片慘瓦,
興緻一來,跑到瓦礫堆上玩,……>危險,
萬一屋頂的瓦片又被吹落,後果不堪啊!
早上早自習,就把昨天熬夜趕制的"薔蜜過後"的ppt檔做為教學示範,
不夠專業,拍得不夠血腥,
因為等我清完一部分教室後,才想到去拍一些,
但國軍和慈濟志工,以及老師們發揮效率的精神,
所以拍得不夠慘,但意思到了就好.
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
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提到薔蜜颱風,小朋友就很認真了,
果然意識到週遭環境的變遷,
昨天建志就自己來學校亂跑一通,所以他最興奮,
也許和他的經驗有關,
他們看到屋頂就"哇~"大叫,
而看到地上一堆瓦片,便說,就這樣喔????(我想也許瓦片就在教室旁邊,所以沒什麼新奇)
一張張健康中心的慘狀,只是好笑的是,明明健康中心已經被阿姨和老師們打掃乾淨,
只是空蕩蕩的,他們就說"好慘~!"……也許變了樣子他們就覺得不一樣.
不過一堂課下來,覺得小朋友會理解這次風災後,有多少國軍(海軍喔!他們的廠房也很慘,受災戶還來幫忙,感恩啦!很有效率的海軍)和多少慈濟志工(看到成功的淑鈴老師和台北的郭馨心老師好開心)以及老師們無怨無悔地幫忙,
我們還蹲在草地上,一顆一顆地翻看看有沒有玻璃,怕刺傷了小朋友,
我們老師也體驗了一次不同的同心協力,大夥一起撿玻璃鑽石(我們號稱有克拉的鑽石),
看著平日忙著教學,都忘了停下腳步來,好好彼此開玩笑,一同體驗撿玻璃的樂趣(不過撿太久,我的腿好酸啊!尤其是我們常站著工作的老師們,體力吃不消)
還好有這麼多人幫忙,我想媒體也是一大功臣呢!讓訊息傳開,使得人力支援很快介入校園,我們校園恢復得很快.
感謝大家熱力的幫忙.
最後小朋友們卻對"QK"很有興趣,很認真地童言童語,
楷翔:老師QK是什麼意思?
有人說:那是OK的意思啦!
其他人似懂非懂地附合著"對啦!就是OK的意思啦!"
我只好不好意思的解釋著台語:QK慢慢唸就是台語的休息,但不要常講囉!(在教室總要提醒一下,不要一直講QK)
我想這是我們學校最好的體驗了呢!
佳蓉97.10.1(三)
