早上一到學校,事情就很多,馬上要盯孩子們的作業,
深怕他們因為老師一次兩次沒發現,就當作很隨便…
等會兒又要去開會…….(高風險家庭是我們心有餘而力不足的部分……)
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開完會後,想奇怪韋龍怎麼沒來,是不是像上星期一樣,又生病了,
媽咪沒有打給我,怎麼回事?!
只好跟小朋友們借一點時間打電話,等一下爸爸又來學校辦手續,
看似沒什麼事情,但是一有事卡在心裡,就覺得下課10分鐘,根本不夠用,連改作業,讀報紙的時間都沒有,
今天只好忙時效性的行政工作,沒有看報及讀報給小朋友們聽,結果,今天老師和小朋友28個人,有三份報紙(星期六,日,一)沒有一個人去翻動報紙
我沒有想到他們"浪費錢",我想到的是"真的要靜下心來讀報給他們聽,有這樣的氣氛,才能讓軟硬體都能夠兼備,不能報紙有了,卻沒有給他們刺激吧!"
所以我決定,今天的報紙,我下午再慢慢咀嚼,免得萬一行政工作一忙,我又沒有時間在黑板上寫上"3Q"(這也是我和那位大學同學賴皮老師聊出來的結果)
而下午也就利用時間將之前的報紙,訂起來,整份整份的,真的比較好收納,和同學交流一下,果然有不同的收穫呢!
佳蓉97.4.21(一)
