早上一進教室,感覺就是不一樣,
因為我的桌上多了幾朵新的海芋,真是冰清玉潔!剎是美豔.
聽看到的同事說,我們班的媽媽帶著小朋友,而小朋友抱著海芋走進教室.(此時我去辦公室拿國語日報,可惜沒遇到,當面跟媽媽說謝謝!)
聽同事這麼說,我也覺得那個畫面是溫馨又雀躍的,
謝謝啦!沛榕爸爸和媽媽,還有你們家的百合花囉!
[@more@]
在舒服的環境下,讓我看報紙更舒適,
各位家長,我是在為班上讀報囉!
在早自習時,我放著聯絡簿和早自習本沒改,
我獨自專心看著報紙,趕快翻閱,
因為想在一早就把3Q寫在黑板上.
我很快就找出了3個問題,
1.毛毛蟲有幾隻腳?(科學教育版)
2.奧運會幾年辦一次?(漫畫版)
3.螢火蟲會吃什麼東西?
班上有幾個孩子在下課時候就蹲著找報紙中的答案,
一問之下,大約有10個小孩有去翻報紙,
雖然看這些題目好像很好答,但是我可是要根據報紙內容的答案,
今天有很多小朋友都用他的常識回答我的問題,如果孩子回答毛毛蟲有六隻腳,我會再問他,真的嗎?他們就開始亂猜,有人猜10隻,有人猜18隻,
天啊!什麼答案都亂猜,
但是,小朋友若是有看到內容裡面,那六隻腳是前面的,而腹足的六隻腳並不是真的腳,那才叫做看到真正的精髓,
小朋友要隨便亂猜,那可就沒有答對了囉!
所以,有獎徵答還是要嚴格一點,才是真的有看到報紙,
而且老師必須要很清楚在問什麼,這樣才是真的能引起學生的樂趣囉!
最近這陣子,為了要促銷報紙的閱讀率,
就先以有獎徵答做為引子囉!
放學前,小朋友們用他們的書插,
紛紛去借了一些報紙回家看,
這樣也不錯呢!不過都是一些對文學比較有興趣的小女生,先不給小朋友看報的壓力,
等以後更普及一些,老師可會每個人都得拿回家看囉!
佳蓉97.4.18(五)
