這幾天實施以來,直接看到的上課效果是有,
但長期效果還得觀察,
由於今天是期中考試,
所以我利用剩餘時間,在早上第二節以前趕快看完報紙,
看到國語日報一篇報導,滿有趣的,
報導中提到如何實施國語日報的方式,
仔細看了一下,考量到他的班級是四年級,而且幾乎是每人一報或每組一報,是適合他的班級,
那我們班是只有一份報紙,
而且才二年級,而且才剛剛推行不久,
實在是不可能叫他們馬上人手一報,
他們是運動身體協調的訓練比較習慣(也就是玩啦!)
不過我看到了其中可以實施的方式,
那就是3Q
我試著在報紙內找出3個適合班上小朋友的三個問題,
由於他們不熟悉,又加上考完試,我急著要改國語考卷,
也就沒有再次叮嚀,
以致於3Q的效果沒有我想像中那麼的好,
所以這個3Q要再改變方式,改成適合我們班特有的方式囉!
不過我在最後一節也有讀了一篇報導~"蛇莓"
小朋友的反應似乎是有趣的,
明天再繼續!
佳蓉97.4.17(四)
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