公平VS不公平

下午有"天天五蔬果"的活動,是由柯文惠老師來跟我們小朋友們演講,講白雪公主的故事,小朋友們聽得好專心.

放學前還千叮嚀,萬叮嚀小朋友們要多吃蔬菜及水果,
還有一本天天五蔬果的支票本呢,家長只要將票根保留著,
並且將票根及票頭簽名,也需要小朋友們真的有做到才能簽啊!
小朋友們對於活動,以及抽獎的內容都好有興趣呢!
明天我倒要看看小朋友們會不會做這個支票本啦!

放學後,有個媽媽來教室聊聊,
提到成績公不公平的問題,
讓我訝異!

我的成績算法是國語是平時的聽寫簿和平時的小考成績,而數學則是利用平時的小考成績來做為平時分數,當然期中考佔了50%,而平時考也佔了50%,小孩子們的成績也幾乎是依照平時成績與定期考試的成績來平均而得.我解釋了一下,但不知家長對成績的算法,還有什麼不了解,還可以再問我.

關於成績一事,我覺得成績可以看出孩子的學習成果的充分條件,
但並不是評定一個孩子的必要條件,
成績好的孩子,是否他背負著主動積極,刻苦耐勞亦或是天資聰穎,
孩子成績的背後也許有家長的苦心及老師的用心還有孩子的耐心,

然而成績能夠評的是學生的學習成效,但我更重視與人相處與做人處事的態度.所以成績出爐後,我們更可以依學生的弱點加以增強,而學生的強項給予鼓勵,但成績不能代表一切,只能代表他在這段學習過程的成效程度如何,

所以希望家長對於成績不要得失心太重,孩子平常的窩心以及貼心,更應該被我們鼓勵才是啊!
請不要太強調結果,而忽略了孩子過程的用心…….

佳蓉96.5.22(二)

 

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吳佳蓉

101年度扯鈴隊活動集錦