宜蘭縣國中小能源科技教育資訊網

一、配合領域及單元:

四上社會領域第六單元【愛護家鄉自然資源】

二、活動內容:

(1)於圖書館閱讀有關「自然資源」、「能源」等相關書籍

(2)完成書單

宜蘭縣104年能源科技創意作品競賽得獎名單

一、展期:1041005~15

二、地點:二城國小舊圖書館

三、內容:

104年度能源科技創意作品競賽之參賽作品展出

一、能源設施參訪活動

二、地點:

(1)羅東農會

(2)認識碾米

(3)羅東林場

(4)微型水力發電

(5)簽到

一、評審時間:1041005

二、評審教授:

宜蘭大學陳輝煌博士/宜蘭大學蔡國忠博士

三、評審過程及得獎作品:

一、時間:1040925(五)晚上7:00

二、地點:新北棟會議室

三、內容:

藉由播放本校錄製之【節約魂】短片，向家長推廣節約能源的重要性。

104年度教育部能源科技人才培育計畫

全國「能源科技教案設計競賽」競賽辦法

• 競賽目標
  

在面臨溫室效應全球暖化、能源短缺與環境惡化下，能源課題成為本世紀最需要面對與解決的問題之一；如何推展能源教育，訓練學生從了解能源做起、進而培養學生養成節約能源的習慣，將是未來能源教育的一大課題。為此，特辦理104年「能源科技教案設計」競賽，邀請全國的教師，以「節能」、「綠能」、「儲能」等「能源科技」為設計主題，實際參與教學實務設計，表達教學創意概念，期望能創造出新穎且具創意性並能有效達成教學目標之學習活動。同時透過本競賽提供的交流與學習平台，共同討論教學活動之創新設計，未來將能源科技真正落實於日常教學中，確實引導學生展開珍惜能源、愛護環境的行動。

• 指導單位
  

教育部

• 主辦單位
  

國立科學工藝博物館、教育部能源科技人才培育計畫辦公室

• 參賽對象
  

全國公私立高中職、國中、國小教師（含實習、代理及代課教師）

• 競賽組別
  
  • 中學組（含國中及高中職）
    
  • 小學組
    

• 競賽主題
  

　　參賽教案之主題以符合「節能」、「綠能」及「儲能」等「能源科技」教育為主，且適合國中小學及高中職課程。針對三項主題的釋義，「節能」是指以減少能源消耗的方式保護資源、減少對環境的污染，節能可以通過提高能源使用與生產效率，減少能源消耗，或降低傳統能源的消耗量；「綠能」為可再生能源，是來自天然資源如陽光，風，潮汐，波浪，地熱等，可再生能源是最理想的能源，可以不受能源短缺的影響，但卻會受自然條件影響，如水力、風力、太陽能發電，但投資和維護費用高，效率低，因此發電成本偏高，但相信隨著地球資源的短缺，可再生能源將發揮越來越大的作用；「儲能」是指能量雖不能被創建或銷毀，但可以以各種形式保存，如：電池（化學能）、超電容、燃料電池（氫能應用）等。期望藉由這三項主題課程的設計，能引導學生關注能源短缺的問題，建立學生正確觀念，落實於日常生活中，養成珍惜能源的良好習慣，為地球盡一份心力。

• 報名方式
  

1. 請依教案之教學對象選取組別，每件作品須指定一名聯絡人。
   
2. 限網路報名，報名時間自即日起至7月24日(週五)下午5點整。
   
3. 報名網址：http://energy.nstm.gov.tw
   
4. 洽詢專線：07-3800089分機5116、5121（時間：週一至週五9:00-12:00；13:30-17:30）。
   

• 競賽方式及評選辦法
  

1. 初賽
   

1. 每件作品可由1至3人共同編寫製作，每件作品只能投單一組別。
   
2. 一律採網路報名，參賽者須於報名截止日（7月24日）前請至本競賽官網（http://energy.nstm.gov.tw）登錄資料。
   
3. 參賽隊伍需於7月24日（週五）下午五點前上傳「教案設計計畫書」(附件一)，同時填寫「作品授權同意書」(附件二)上傳至競賽網站完成初賽。
   
4. 由主辦單位邀請專家學者進行書面審查。
   
5. 評分標準：
   

1. 依據評分標準，各組選出10件入選作品進行決賽。入圍名單於8月17日（週一）公佈於競賽網頁，並以email通知。
   
2. 完成教案計畫書、繳交作品授權同意書(附件二)並參加決賽者，主辦單位將提供每組教案作品撰稿費。
   
   1. 決賽
      

1. 入選者均需完成評審標的，並配合競賽規劃至決賽會場展示並解說作品理念並接受詢答。評審標的含教案設計計畫書、試教成果與討論(含試教影片及照片等)、現場簡報及詢答表現。
   

• 影片需為MPG、WMV等可由Windows內建軟體播放之檔案格式；照片格式以JPG、BMP、PNG及GIF為限。
  
• 光碟資料片寄出前請確認為有效光碟，若無法讀取請參賽者自行負責。
  

1. 請於決賽書面資料郵寄期限（10月2日）內修改「教案計畫書」內容，題目不可更動。
   
2. 上述資料完成後請印製書面資料及光碟，一式五份，於期限（10月2日）內郵戳為憑寄至活動聯絡人。
   
3. 評審方式：
   

• 每組審查時間共為15分鐘，簡報10分鐘，詢答5分鐘。
  
• 一次一組進行簡報，預定每組邀請五位評審委員進行審查。
  
• 評分項目與比重
  
  • 書面及光碟資料40%
    
  • 教案試教50%
    
  • 詢答表現10%
    

1. 依據評分標準選出各組選出金牌獎1名、銀牌獎1名、銅牌獎1名、以及佳作3名。
   
   1. 頒獎與展示
      
      1. 各組初賽入選作品將配合能源科技人才培育計畫成果展示於國立科學工藝博物館、國立臺灣科學教育館展出
         
      2. 頒獎典禮預定於11月7日（週六）在高雄國立科學工藝博物館三角大廳舉行。
         

• 競賽獎項
  
  • 初賽
    

1. 凡完成報名手續及上傳教案設計計畫書（附件一）並參與初賽者，由主辦單位頒發參賽證書。
   
2. 入選決賽：完成教案計畫書、繳交作品授權同意書(附件二)並參加決賽者，主辦單位將提供每組教案作品撰稿費（按字計費，每組上限3,000元）。
   

• 決賽：
  

1. 獎項
   

• 金牌獎一名，獲頒教育部獎狀乙紙。
  
• 銀牌獎一名，獲頒教育部獎狀乙紙。
  
• 銅牌獎一名，獲頒教育部獎狀乙紙。
  
• 佳作三名，獲頒教育部獎狀乙紙。
  

1. 獎勵
   

• 獲獎之參賽教師由主辦單位依下列原則發函建請教育行政主管機關學校本權責予以行政獎勵
  
  • 金、銀、銅牌獎建議小功1次為原則
  • 佳作建議嘉獎2次為原則
  • 得獎學校執行有功人員敘獎，由縣市機關、學校本權責核處。

1. 配合計畫推廣事項
   

• 為配合能源科技教育之推廣，能源科技教案設計競賽得獎教案作品將編撰教案成果手冊，故將核予稿費及圖片使用費，核實支付，每案最高支付金額如下：
  
  • 金牌獎，核實支給撰稿及圖片使用費，上限20,000元。
    
  • 銀牌獎，核實支給撰稿及圖片使用費，上限15,000元。
    
  • 銅牌獎，核實支給撰稿及圖片使用費，上限10,000元。
    
  • 佳作，核實支給撰稿及圖片使用費，上限5,000元。
    

• 各項獎勵名額得視參賽件數及成績酌予調整，參賽作品未達水準時，獎勵名額得以從缺。
  

   

• 競賽時程
  

• 報名及初賽計畫書上傳：即日起至104年7月24日（週五）下午5點整止
  
• 決賽入選名單公佈：104年8月17日（週一）
  
• 報名資料修改截止：104年10月2日（週五）下午五點整止
  
• 決賽所需書面及光碟資料郵寄：104年10月2日（週五，郵戳為憑）止
  
• 決賽評審日期：104年10月17日（週六）於國立科學工藝博物館辦理
  
• 得獎名單公佈日期：104年10月18日（週日）
  
• 頒獎典禮：104年11月7日（週六）上午於國立科學工藝博物館辦理
  
• 入選作品展示日期：
  

1. 104年11月7日（週六）至11月15日（週日）於高雄國立科學工藝博物館B1F宇宙之星
2. 104年11月21日（週六）至11月29日（週日）於臺北國立臺灣科學教育館1F大廳（僅金牌、銀牌得獎作品）。

    

• 競賽聯絡資訊
  
  • 競賽網頁：http://energy.nstm.gov.tw
    
  • 競賽聯絡信箱：energy@mail.nstm.gov.tw
    
  • 聯絡電話：07-3800089分機5116；傳真：07-3853467
    
  • 聯絡地址：807 高雄市三民區九如一路720號
    

     

• 注意事項
  

1. 每人（組）不限制參賽件數，惟參賽作品主題名稱及內容設計不得重複投稿，否則取消參賽資格。
   
2. 每組以三人為上限，若無特別註記時，以報名表登記名字順序第一人為代表人。如參賽者須代表特定機關參選者，務必註明服務單位。
   
3. 參賽作品，無論得獎與否，恕不退件，送件時請參賽作者自留備份。
   
4. 得獎作品之著作權歸屬主辦單位(報名時須繳交著作權授權同意書)，作品逕存本館典藏，本館擁有推廣、借閱、公布、印製、發行、重製及公開展示播放、上網等之權利，不另支付酬勞或任何費用，並不作為商業活動之教材。
   
5. 敬請注重智慧財產權，參賽作品若涉及抄襲或侵犯他人智慧財產權，所有法律責任由參賽者自行負責。
   
6. 得獎作品如發現有冒偽、抄襲、拷貝或經檢舉曾展出或參加任何比賽得名者，查證屬實，一律取消資格，獎項不遞補。已領取之獎項及獎勵由主辦單位收回。
   
7. 參賽過程若有更換隊員或退出、遞補等情事，最晚於10月2日前提出書面申請(簽署切結書，請見附件三)，經主辦單位同意始可進行替換。
   
8. 得獎獲得獎金應配合中華民國稅法繳交相關所得稅。
   
9. 凡參加報名者，視為已閱讀並完全同意遵守本活動之一切規定。
   

• 表格及文件
  

附件一、教案設計計畫書

附件二、作品授權書同意書

附件三、切結書

附件一、能源科技教案設計計畫書

教育部能源科技人才培育計畫

能源科技教案設計競賽

教案設計計畫書

隊伍編號

【注 意 事 項】

• 此為初賽評審的主要文件，請發揮創意仔細撰寫。
  
• 本計畫書須於104年7月24日17:00前上傳至本競賽網站http://energy.nstm.gov.tw。上傳時須登入系統，若有帳號密碼等相關問題請洽主辦單位。
  
• 上傳方式及規定如下：
  
  • 請參照後附格式撰寫設計表，上傳檔案大小須於 20 MB以內，格式以 .doc，.docx， .pdf 為限。
    
  • 檔案名稱一律以作品編號命名（作品編號係由報名系統自動編號）。
    
  • 7月24日前如欲修改內容，可自行登錄後先刪除舊檔後再重新上傳。
    
• 本表請自行存檔，主辦單位不協助複製或影印！
  

全國能源科技教案設計競賽

教案設計計畫書

作品編號：　　　　　　

（註：系統自動提供之編號，如TJ-001）

作品名稱：　　　　　　　　　　　　

指導單位：教育部

主辦單位：國立科學工藝博物館、教育部能源科技人才培育計畫辦公室

壹、教案格式

1. 教案單元的時間設計需安排兩節課（含）以上。
   
2. 教案內容應包含「主題名稱」、「設計者」、「領域主題」、「教學時間」、「設計理念」、「教學對象」、「教學目標」、「能力指標」、「教學材料準備」、「引起動機」、「課程內容」、「學習評量」與「參考資料」，詳情請參考如附教案設計計畫書格式編寫。
   
3. 教案作品可包含多元的教材內容，例如學習單、測驗題、相關網站、配合教案所製作的教具或拍攝之影片等。
   
4. 作品不限字數，教材格式請以*.pdf、*.doc、*.ppt、*.wmv等普遍格式製作為宜。若作品中有引用或擷取圖片、影像、文字等資源，請務必在引用處下方標明來源出處。
   
5. 為協助得獎作品之後續推廣及使用者播放平台之方便性，投稿作品不宜指定使用特定瀏覽工具(Browser)；若需額外使用外掛特定程式時，此程式必須為網路上可取得之免費或共享軟體。
   
6. 教案編撰時所有參考資料均需註明出處，並且隨文標明清楚，以維護智慧財產權。
   

作品編號

貳、教案內容

参、試教成果與討論（此項為決賽審查資料，含試教影片及照片）

1. 試教內容應包含教師上課實況及學生參與情形。
   

1. 影片長度以30分鐘為限，請運用剪輯呈現重要部分。
   
   1. 影片需為MPG、WMV等可由Windows內建軟體播放之檔案格式；照片格式以JPG、BMP、PNG及GIF為限。
      

附件二、作品授權同意書

教育部能源科技人才培育計畫

「全國能源科技創意實作競賽」

作品授權書同意書

隊伍編號

1. 本人（以下稱授權人）同意將作品（以下稱本作品）授權於競賽指導及主辦單位進行非營利或推廣之使用。
   
   1. 授權條件：無償
      
   2. 授權範圍：編輯權、重製權、改作權、散布權、公開展示權、公開演出權、公開上映權、公開播送權、公開傳播權、公開口述權。
      
2. 授權人擁有完全權利與權限簽署並履行本同意書，且已取得簽署本同意書必要之第三者同意與授權。
   
3. 本作品無侵害任何第三者之著作權、專利權、商標權、商業機密或其他智慧財產全之情形。
   
4. 本作品及本同意書內容範圍內，若因可歸責於授權人之事，而致主辦單位受有損害，授權人願負一切法律責任。
   
5. 本同意書為非專屬授權，授權人對授權著作仍擁有著作權。
   

作品名稱________________________________________________________________

此致

國立科學工藝博物館

本作品作者簽章：

（須全體成員簽章）

中華民國 年 月 日

附件三、隊員更換切結書

教育部能源國家型科技人才培育計畫

能源科技教案設計競賽

隊員更換切結書

本人
於104年參與「能源科技教案設計競賽」，競賽編號
，

隊伍名稱
，

茲同意因個人因素放棄參賽資格由__________________遞補，如因放棄資格造成權益受損或喪失等事宜，本人概無異議。

此致

國立科學工藝博物館

立切結書人：

身分證字號：

中 華 民 國 年 月 日

宜蘭縣104年能源科技創意作品競賽實施計畫

1. 依據：104年度宜蘭縣能源重點學校計畫。
   

貳、目標：

一、透過本競賽活動創作歷程，培養學生對能源的了解、對科學的興趣與創意。

二、透過設計能源創意作品，讓節約能源觀念化為實際行動。

三、透過資源回收利用及創造思考，自製能源應用創意作品，讓學習更富意義。

參、辦理單位：

一、指導單位：經濟部能源局

二、主辦單位：國立臺灣師範大學

三、協辦單位：宜蘭縣政府

四、承辦單位：宜蘭縣二城國小

肆、參加對象及件數：由本縣各國小師生組隊參加，每隊參賽學生以三人為限，指導老師以二人為限，參賽學生可跨校組隊，指導老師亦可跨校指導，唯為鼓勵學生參與，參加件數以一人一件為限。

伍、作品主題及規格說明：

一、主題：以再生能源為主題，並兼顧趣味性的創意玩具，藉此傳達再生能源之重要性。

二、作品規格：材質不拘，但尺寸不得超過長39公分、寬27公分、高23公分。

1. 報名方式：自104年9月21日（一）起至9月25日（五）下午4時止，將參賽作品、報名表（附件一）及簽立切結書（附件二）逕送二城國小學務處，並將報名表電子檔e-mail至：ckoo@tmail.ilc.edu.tw。所有參賽作品，將於12月底前退還。

柒、競賽規則：

一、參賽作品必須由參賽學生親自設計製作，不得由他人冒名頂替，違者不列入評審。

二、參賽者應切結其參賽作品為原創作品、無抄襲仿冒情事，且未曾獲得其他競賽佳作以上之得獎作品(不含佳作)，需簽立切結書(如附件二)。如經發現參賽者違反規定，將取消其參賽資格，除追回已頒發之獎狀、獎金及製作費，並公告違規事宜。如造成第三者之權益損失，參賽者應自負法律責任。

三、參賽作品盡量使用環保材質及資源回收再利用之材料，以落實節能減碳之概念。

四、主辦及執行單位在非營利目的之宣導範圍內，得不限時間、地點及次數，將參賽作品作為公開宣傳或推廣之用。

五、凡經審查得獎之作品，於此次活動以外之媒體宣傳使用時，均需註明該項作品曾經參加本次活動得獎。

捌、評審規則：

(一)由承辦單位敦聘具相關專長之教師、教授組成評審委員會，以辦理評審作業。

(二)評審原則：由評審團參酌下列原則訂定，並注意展品是否為作者親自製作。

1.主題及設計理念。(20%)

2.科學原理之運用。(20%)

3.創意及作品精緻度。(30%)

4.作品使用環保材料之程度。(30%)

玖、獎勵：各獎項依評審團依參賽作品之優劣評審而定，得以20%之獎項名額留用，若未達標準是項獎項得以從缺。

(一)優勝3件：每件作品頒發獎狀乙幀及新台幣2,000元禮卷。

(二)佳作6件：每件作品頒發獎狀乙幀及新台幣500元禮卷。

• 備註：上述獎項得視情況從缺，得獎者由承辦單位另行通知領獎方式，榮獲優勝隊伍，其 作品將代表宜蘭縣參加全國能源育週展示活動，另由二城國小於宜蘭縣能源教育重點學校教育基金中撥付新台幣4,000元之能源科技創意作品製作費，以提昇能源科技創意作品之精緻性。
  

  拾、經費來源與預算：本計畫所需經費由宜蘭縣二城國小執行104年能源教育重點學校實施計畫支付。

拾壹、本計畫經校長核可，陳送經濟部能源局能源重點學校總計畫辦公室及宜蘭縣政府教育處核定後實施，修正時亦同；承辦學校工作人員於活動完整結束後依權責與規定予以敘獎。

(附件一)

宜蘭縣104年度能源科技創意作品競賽

報　名　表

(附件二)

宜蘭縣104年度能源科技創意作品競賽

【作品原創切結書】

本參賽能源創意玩具確實為原始創作且親自製作完成，並無假以他人或抄襲仿冒他人之情事，且未曾於他項競賽中獲獎。

如違反規定經查證屬實，主辦單位得立即取消本人之參賽資格；若為得獎作品，則無條件歸還已領之獎狀與獎金並接受相關罰則。又若造成第三者之權益損失，由本人負完全法律責任，與主辦單位無涉。

參賽者簽名(以第一作者為代表)：

身分證字號：

中華民國 年 月 日

受文者：本縣各國中小學校
主旨：檢送「104年能源科技教育種子教師培訓課程」相關資料，請縣內各國中小學校教師踴躍參加，請貴校本權責核予參加人員公假登記、課務自理(本縣能源推動學校蘇澳國中所屬教師參加予以公假登記及課務排代)，請查照。

內容：
一、本培訓課程分為二階段進行：
1.第一階段（線上課程-上課時間104.9/1～9/30）：採線上學習方式，課程內容為能源科技知識之傳授，報名時間：自即日起至104年8月31日。
2.第二階段（實體課程）：為實體面授課程─「結訓工作坊」，除驗收種子教師第一階段課程學習成效（學習成效評量）外，並包含以發展教案及教學課程為主題之分組討論及實作課程等。並依規定格式撰寫教案，於期限內完成繳交作為本培訓課程之結訓報告。報名時間：104年9月1日至10月9日。
3.頒發結訓證書：種子教師依相關規定完成上述課程，並於指定時間繳交結訓教案即完成培訓，可取得本培訓課程之種子教師研習證書。
二、教師研習時數：
1.完成第一階段課程之在職教師核列教師進修時數5小時，非在職教師給予研習條證明。
2.第二階段課程之在職教師核列教師進修時數6小時，非在職教師給予研習條證明。
3.全程參與第一階段、第二階段課程且繳交教案之在職教師，核列教師研習時數及
研習證書各11小時，非在職教師給予研習條證明與研習證書各11小時。
三、課程報名網址及活動簡章詳見附件。
四、課程相關網址：http://www.energyedu.tw/news.php?action=detail&cid=12&id=281