分類: 計畫架構

宜蘭縣二城國小104年度能源設施參訪活動計畫

壹、 依據：本校104年度能源教育重點學校計畫辦理。

貳、 活動目的：倡導珍惜資源，有效推動學校節能教育，以喚起對節能的共識及對環境關懷的體認。

參、 活動時間：一○四年十月三日。

肆、 活動地點：蘭陽發電廠及利澤焚化爐（或深溝自來水園區）。

伍、 參加人員：本校師生、家長及愛心志工（參加學生需附家長同意書）。

陸、 活動流程：

宜蘭縣104年能源科技創意作品競賽實施計畫

壹、依據：104年度宜蘭縣能源重點學校計畫。

貳、目標：

一、透過本競賽活動創作歷程，培養學生對能源的了解、對科學的興趣與創意。

二、透過設計能源創意作品，讓節約能源觀念化為實際行動。

三、透過資源回收利用及創造思考，自製能源應用創意作品，讓學習更富意義。

參、辦理單位：

一、指導單位：經濟部能源局

二、主辦單位：國立臺灣師範大學

三、協辦單位：宜蘭縣政府教育處

四、承辦單位：宜蘭縣二城國小

肆、參加對象：由本縣各國小師生組隊參加，每隊參賽學生以三人為限，指導老師以二人為限，參賽學生可跨校組隊，指導老師亦可跨校指導，唯學生的參加件數以一人一件為限。

伍、作品主題及規格：

一、主題：以再生能源為主題，並兼顧趣味性的創意玩具，藉此傳達再生能源之重要性。

二、作品規格：材質不拘，但尺寸不得超過長39公分、寬27公分、高23公分。

陸、報名方式：自104年9月21日（一）起至9月25日（五）下午4時止，將參賽作品、報名表（附件一）及簽立切結書（附件二）逕送二城國小學務處，並將報名表電子檔e-mail至：choo@tmail.ilc.edu.tw。所有參賽作品，將於12月底前退還。

柒、競賽規則：

一、參賽作品必須由參賽學生親自設計製作，不得由他人冒名頂替，違者不列入評審。

二、參賽者應切結其參賽作品為原創作品、無抄襲仿冒情事，且未曾獲得其他競賽佳作以上之得獎作品(不含佳作)，需簽立切結書(如附件二)。如經發現參賽者違反規定，將取消其參賽資格，除追回已頒發之獎狀、獎金及製作費，並公告違規事宜。如造成第三者之權益損失，參賽者應自負法律責任。

三、參賽作品盡量使用環保材質及資源回收再利用之材料，以落實節能減碳之概念。

四、主辦及執行單位在非營利目的之宣導範圍內，得不限時間、地點及次數，將參賽作品作為公開宣傳或推廣之用。

五、凡經審查得獎之作品，於此次活動以外之媒體宣傳使用時，均需註明該項作品曾經參加本次活動得獎。

捌、評審規則：

一、由承辦單位敦聘具相關專長之教師、教授組成評審委員會，以辦理評審作業。

二、評審原則：由評審團參酌下列原則訂定，並注意展品是否為作者親自製作。

(一)主題及設計理念。(20%)

(二)科學原理之運用。(20%)

(三)創意及作品精緻度。(30%)

(四)作品使用環保材料之程度。(30%)

玖、獎勵：各獎項依評審團依參賽作品之優劣評審而定，得以20%之獎項名額留用，若未達標準是項獎項得以從缺。

一、優勝3件：每件作品頒發獎狀乙幀及新台幣2,000元禮卷。

二、佳作6件：每件作品頒發獎狀乙幀及新台幣500元禮卷。

備註：上述獎項得視情況從缺，得獎者由承辦單位另行通知領獎方式，榮獲優勝隊伍，其作品將代表宜蘭縣參加全國能源育週展示活動，另由二城國小於宜蘭縣能源教育重點學校教育基金中撥付新台幣4,000元之能源科技創意作品製作費，以提昇能源科技創意作品之精緻性。

104年能源教育重點學校計畫書

104年宜蘭縣二城國小能源教育重點學校計畫書

104.4.30

壹、年度推動能源教育規劃與預計辦理時程

一、辦理全縣市能源競賽

1.    辦理宜蘭縣104年度國民小學節約能源戲劇競賽初賽（詳細計畫如附件一）。

2.    辦理宜蘭縣104年度能源科技創意作品競賽（詳細計畫如附件二）。

3. 協助宜蘭縣政府推廣「能源知識大百科競賽」（每校至少遴派乙組隊伍）。

二、辦理全縣市能源教育推廣

1.    配合能源局夏月節電縣市競賽政策，協助夏月節電能源教育推廣。

2.    協助103年度「國民小學節約能源戲劇競賽」得獎隊伍，於相關場合或社區辦理1場次巡迴演出。已邀請本縣竹林國小戲劇團，於104年9月25日(五)8：45~9:25規劃乙場演出，演出地點：二城國小活動中心，參加對象：全校師生，預計參與人數：390人。

3.    參與直轄市或縣(市)內推廣之能源教育活動與社區推廣相關事宜。

三、辦理社區推廣活動

1.    邀請台灣電力公司於104年5月2日校慶活動中設攤，針對本校師生、家長及社區民眾進行節能知識推廣宣導。

2.    邀請台灣電力公司於104年9月4日班級親師會提供宣導資料，針對本校師生及家長進行節能知識推廣宣導。

四、校內能源教育推廣活動

1. 辦理104年辦理校內能源教育推廣活動（詳細計畫如附件三）。

2. 設置推廣能源教育圖書專區。

3. 校訂課程規劃，進行執行單位發展的高年級「自然與生活科技學習領域」能源教案之教學，以及中年級「自然與生活科技學習領域」能源教案之試教。

4. 能源教育融入自然與生活科技學習領域推廣活動。

5. 配合執行單位進行高年級學生能源素養調查，以評估能源教育推動成效。

五、校外能源教育推廣活動

1. 邀請本校師生、家長及愛心志工於104年10月份辦理能源設施參訪（例如：蘭陽發電廠、利澤焚化爐及深溝自來水園區等）活動，以提升節能知識推廣。（詳細計畫如附件四）.

六、其他：維護宜蘭縣中小學能源科技教育網站，並邀請各級學校廣為使用。

貳、預期效益

一、辦理全縣市能源競賽

1.    辦理「全國國民小學節約能源戲劇競賽」縣市初賽，預計徵選一到二件優秀劇本參加全國決賽。

2.    辦理一場次縣市能源科技創意作品競賽，預計至少二十件作品參賽，徵選三件優秀作品，於全國能源教育週展出。

3.
推廣「能源知識大百科競賽」，預計宜蘭縣各國小至少遴派一組隊伍參加。

二、辦理全縣市能源教育推廣

1.    規劃配合能源局夏月節電縣市競賽政策，協助夏月節電能源教育推廣，預計將相關活動公告於能源科技教育網站上，加強宣導推廣，

2.    協助103年度「國民小學節約能源戲劇競賽」得獎隊伍，於相關場合或社區辦理一場次巡迴演出，預計演出一場。

三、辦理社區推廣活動

1.    邀請台灣電力公司於104年5月2日校慶活動中設攤，針對本校師生、家長及社區民眾進行節能知識推廣宣導，預計參加人次為1,000人次。

2.    邀請台灣電力公司於104年9月4日班級親師會提供宣導資料，針對本校師生及家長進行節能知識推廣宣導，預計參加人次為700人次。

四、校內能源教育推廣活動

1. 配合「全國能源教育週」將能源教育列入年度重點，於活動當週辦理能源教育特色宣導活動，預計二場次的宣導活動（包括閱讀活動及有獎徵答）。

2.
執行單位發展的高年級「自然與生活科技學習領域」能源教案之教學，以及中年級「自然與生活科技學習領域」能源教案之試教，預計二場次教學活動。

3. 配合執行單位進行高年級學生能源素養調查，以評估能源教育推動成效，預計參加人數為140人。

五、校外能源教育推廣活動

1. 邀請本校師生、家長及愛心志工於104年10月份辦理能源設施參訪（例如：蘭陽發電廠、利澤焚化爐及深溝自來水園區等）活動，以提升節能知識推廣，預計參加人數為40人。

六、其他：維護宜蘭縣中小學能源科技教育網站，預計將本計畫執行過程及成果建置於網站上，並提供教案教材供各級學校廣為使用。

聯絡方式

本校提供103年全國小學生節約能源戲劇競賽

得獎隊伍影片索取與借閱

影片內容：

特優：高雄市 林園國小-來自星星的你之節能真幸福

優等：桃園縣 莊敬國小-救救總舖師

甲等：新北市 光華國小-尖叫旅社

(每部片長約十分鐘，有字幕，適合環境教育宣導、課程使用；每年六月第一周為能源週)

提供借閱數量：3片(一次使用期限為一週)

提供索取數量：5片(送完為止)

有需求者請洽本校學務組，張老師9903044#12

互動樂園~全國能源教育週

活動最後一天，有趣的闖關活動拿獎品！

節能體驗與作品欣賞，還沒來的朋友動作要快唷！

計畫架構：

　　本計畫結合縣內各資源組成能源教育推動中心（見圖一）：整合本縣各級學校現有能源科技教育相關設施、資源、教材，以策略聯盟方式，發展能源科技教育特色遊學課程；整合縣府相關單位，如教育處環境教育輔導團、國教輔導團、環保局等人力、資源、計畫，共同推動能源教育；結合縣內大學專業資源與綠能產業資源與本縣綠色博覽會等年度節慶活動，辦理能源科技相關的教育推廣活動，增加此一重要議題的能見度；及透過縣內民間組織、社區發展協會、社區大學等社教機構，招募對能源科技、節能減碳有興趣之志工，共同來推動能源教育、提升國民節能減碳素養。

                             推動中心支援架構圖(圖一)

　　推動中心又分為行政支援組、教學研究組、教育推廣組，各組工作詳如（圖二）。

     推動小組組織架構圖(圖二)