03家庭教育活動

校長寫給家長的一封信

校長寫給家長的一封信

各位親愛的家長您好:

    「時光飛逝、歲月如梭」,轉眼間新的學期已於孩子們快樂的在早晨紛紛步入學校,伴隨著鐘聲,進行一連串規律的學習活動中展開。「新的學期」充滿了喜悅、希望、期待與蛻變,透過學校教育的洗禮,再輔以家長的支援與協助,必能激發孩子潛能、提升孩子競爭力,進而在未來擁有自己發揮的舞台。

金岳國小在所有教職人員努力及家長的支持之下,99學年度上學期不論在文化教育(傳統舞蹈、母語戲劇)、體育教育(田徑、柔道)、藝文教育(繪畫、漫畫)、環保教育(環境保護考評)、品德教育(友善校園考評),在縣內及全國都榮獲優等的佳績,也受到各界的肯定。經由大家的努力與付出,學校已漸漸營造出有課程、有教學、有成果的良好校園文化。

    新的學期,學校更加戰戰兢兢,用盡心力照顧好每一個孩子的身心,並開展孩子的能力與心智,讓孩子有效學習、快樂成長。這學期學校教育推展重點分述如下:

一、落實適性教育,激發學生潛能。(包含學業、藝文、體育、傳統文化技藝及

    舞蹈等)

二、有效整合家長會及社區團體資源參與校務,協助學校推動各項教育活動,

    以拓廣學生學習成效。(包含申請學生獎學金、爭取外界支援、辦理專案等)

三、辦理教師專業計畫(教師專業發展評鑑、教師專業學習社群),以豐富教師

    專業內涵、精進教師教學方法,最重要是提昇學生學習成效、培養學生多

    元能力。

四、學校教育務必發揮品質與效能。(包含行政與教學)

五、營造專業對話之學校氣氛(包含校務會議、教師朝會、課發會、各領域會

    議或隨機等),讓同仁們對各領域課程內容、教學策略、方法等多加對話交

    流、探討,學習及分享彼此優異經驗,以提供學生加深加廣的學習。

六、加強一至六年級國、英、數(六年級包含在地知識)能力,激發學生潛能,

    培養多元能力,增進學生競爭力。

七、落實推動閱讀教育及品德教育,強化校園危機處理機制及貫徹執行反霸凌、

    反毒、反黑機制,營造優質及溫馨校園。

教育需要家庭、學校、社會三股力量的長期合作與持續努力,才能期待一顆顆種子的萌芽與茁壯。學校努力的重點在於提供孩子多元活潑的教育活動及表演發揮的空間、提昇孩子各領域學業的成績、培養孩子多元的生活能力及促進孩子的競爭力。深切期望,家長能齊心齊力,關心孩子成長、叮嚀孩子學習

,與老師及學校配合,共同為孩子的教育努力。

祝福您

    闔府平安 吉祥如意!                   

                           校長 周文明 敬上100.02.22