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1-1-2金岳國小102學年度下學期三年忠班家庭暴力防治融入教學教案成果

宜蘭縣金岳國小102學年度下學期家庭暴力防治融入教學教案

  1. 活動名稱:山上的孩子
  2. 教學對象:三年忠班10人
  3. 教學日期:103年4月15日
  4. 教學時間:120分鐘
  5. 教學目標:
    1. 能說出心情煩躁時解決的方法
    2. 能知道傷害自己是不能解決問題的方式
  6. 能力指標
  7. 6-1-4 認識情緒的表達及正確的處理方式
  8. 2-2-1 能培養良好的聆聽態度。
  9. 教學流程:
    1. 教師利用新聞案例來引起動機
    2. 放映「山上的孩子」為部落發生的真實故事
    3. 詢問學生周遭發生家庭暴力該如何解決
    4. 讓學生知道家庭暴力無法隱忍,情緒發洩必須尋求正當方式。
  10. 教學省思:

    「山上的孩子」為部落發生的真實事件改編,大大小小的部落不免有這樣的事情發生,失意的家長藉酒意抒發情緒卻演變成暴力行為。學生在看影片時便嘰嘰喳喳討論個不停,適時告訴學生,若身邊發生此類事情保護自己是最重要的。

     

     

宜蘭縣金岳國民小學102年度家庭暴力防治課程活動成果報告

學校名稱:金岳國小

活動名稱:家庭暴力防治課程活動

辦理日期:103年4月15日

舉辦地點:三忠教室

參加對象:三忠學生,10人

活動簡述說明:

觀賞山上的孩子之後,學生都覺得影片主角很可憐,因為家庭暴力及忽視教育而導致孩子的不幸,希望部落內不要發生這種事情。

家庭暴力防治教育課前引導

觀賞山上的孩子

觀賞山上的孩子

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