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1-1-2金岳國小103學年度上學期一年忠班「家庭暴力防治」融入課程活動教學設計

宜蘭縣金岳國小103學年度上學期「家庭暴力防治」融入課程活動教學設計

 

  1. 活動主題:你還愛我嗎?
  2. 教學班級:一年忠班
  3. 教學時間:103年11月14日,綜合課。
  4. 教學者:郭芷涵
  5. 教學目標:
    1. 了解他人並給予關懷
    2. 在需要之時,找到正確的求助對象
  6. 能力指標:

    4-3-2了解家人角色意義及其責任

    4-3-3運用溝通技巧與家人分享彼此的想法與感受

6-3-2-3面對問題時,能做多方思考,提出解決方法

3.9-1-1能依自己所觀察到的現象說出來。

  1. 教學資源:繪本動畫「你還愛我嗎?」、著色圖
  2. 教學活動:

    1.觀看繪本動畫「你還愛我嗎」

    2.共同討論繪本內容

    3.認識家庭暴力的種類

    4.運用色彩來建構出心目中美好的家庭

  3. 教學省思:

    家庭暴力,對於孩子的影響非常大,也很有可能影響他們在校的人際關係以及性格。讓他們從繪本開始認識,並藉由討論來找出解決的方式及抒發情緒的方法,大人的世界,孩子或許不懂,但我們仍能向父母說出自己的感受。也透過繪本討論,讓來孩子知道每件難題都有適合的解決之道,但暴力是絕對不能解決問題,反而會造成更多的破裂及傷害。

 

 

 

 

 

宜蘭縣金岳國小103年度上學期「家庭暴力防治」融入課程成果報告

學校名稱:金岳國小

活動名稱:認識自我、尊重他人

辦理日期:103年11月14日(綜合)

舉辦地點:一忠教室

參加對象:一忠學生,11人

活動簡述說明:觀看繪本動畫「你還愛我嗎?」讓學生認識家庭暴力的種類有哪些,並讓學生去思考當他們遇到這樣的情況時,可以有哪些處理方式,可以尋求哪些管道。


 

觀看繪本動畫

共同討論繪本內容

找出抒發情緒的方法

著色,美好的家庭