宜蘭縣南澳鄉金岳國小101學年度上學期高關懷學生輔導個案管理表
說明:校內無重大違規學生,特殊行為學生(高關懷個案)為10人,家長為12人。
列案 日期 | 年級 | 姓名 | 特殊家庭背景 | 高關懷學生類別 | 高關懷學生輔導策略 | 家長個案管理 |
101年8月 | 一 | ○○○ | R原住民 | R低自尊自信 R情緒困擾 R學習意願低落 R學習能力不足有學習挫敗經驗 R學習成就低弱 R照顧者管教能力不足 R對學校課程不感興趣 | R學生目前無立即危機,但需對家庭提供進一步協助 R需安排認輔老師 | 主要照顧者 R母親 聯絡電話: |
101年8月 | 二 | ○○○ | R原住民 R隔代教養 | R低自尊自信 R經常性說謊 R學習意願低落 R學習能力不足有學習挫敗經驗 R學習成就低弱 R照顧者管教能力不足 R照顧者生活作息未能配合子女照顧 R對學校課程不感興趣 | R學生目前無立即危機,但需對家庭提供進一步協助 R需安排認輔老師 | 主要照顧者 R其他外祖母 聯絡電話: |
101年8月 | 三 | ○○ | R原住民 | R低自尊自信 R不服管教 R學習意願低落 R經濟困難 R支持系統薄弱 R照顧者婚姻關係不穩定 R照顧者有酒癮 R照顧者管教能力不足 R照顧者生活作息未能配合子女照顧 R對學校課程不感興趣 R同儕關係欠佳或遭霸凌 | R學生目前無立即危機,但需對家庭提供進一步協助 R需安排認輔老師 | 主要照顧者 R父親 R母親 |
101年8月 | 三 | ○○○ | R原住民 R單親 | R衝動性格 R不服管教 R經濟困難 R照顧者婚姻關係不穩定 R照顧者管教能力不足 R照顧者生活作息未能配合子女照顧 R同儕關係欠佳或遭霸凌 R受不良同儕引誘 | R學生目前無立即危機,但需對家庭提供進一步協助 R需安排認輔老師 | 主要照顧者 R父親 |
101年8月 | 三 | ○○○ | R原住民 R單親 R隔代教養 | R低自尊自信 R經常性說謊 R學習意願低落 R學習能力不足有學習挫敗經驗 R學習成就低弱 R經濟困難 R支持系統薄弱 R照顧者管教能力不足 R對學校課程不感興趣 R受不良同儕引誘 | R學生目前無立即危機,但需對家庭提供進一步協助 R需安排認輔老師 | 主要照顧者 R其他祖母 聯絡電話: |
101年8月 | 四 | ○○○ |