活動名稱

品德教育

教學對象

一年忠班

教學時間

1節課

教學人數

9人

能力指標

B-1-1 能培養良好的聆聽態度。

3-1-2體會團隊合作的意義，並能關懷團隊的成員。

活動目標

1. 遇到師長時，學生能有禮貌的問好。

2. 學生能透過閱讀活動，學習到做人做事的道理。

活動流程及內容設計

資源

時間

評量

一、     我是有禮貌的新生

1. 製作簡報，介紹學校師長。
2. 和學生討論建到師長或其他長輩時，應該有什麼舉動才是有禮貌的孩子。

3.練習向師長打招呼

二、     好的讀物讓我更有品德

每天進行十分鐘晨間閱讀，透過閱讀繪本，讓學生在潛移默化之中培養好的品德。

簡報

書籍

30

10

學生能參與課堂討論

學生能進行閱讀活動