宜蘭縣金岳國小「快樂天堂」小團體輔導活動教案 活動名稱 苦兒李小弟的故事 活動日期 103年6月12日 帶領人 魯木伊木伊 活動時間 40分 學生及人數 8人     活動目標 藉由聆聽「苦兒李小弟」的故事，讓孩子們學會以謙卑、感恩、惜福的態度做人處事。 藉由觀賞苦兒李小弟的影片，讓學童更加懂得珍惜身邊的事物。   活動內容 時間 活動資源 一、引起動機活動： 1.提問： (1)你覺得最幸福的事是什麼? (2)你身邊有哪些是你最愛的人? (3)你身邊有那些是最愛你的人? 5′   二、主題活動：觀賞影片-苦兒李小弟的故事 李小弟：男13歲小學4年級 •4歲時，父親去世，之後母親改嫁，不再過問。 •長期寄住在大伯家。 •大伯常在外打工，和近70歲的奶奶能相依為命。 •住的房間漏雨透風，需要用塑料布遮住屋頂，房間內沒有燈。 •平時會幫奶奶砍柴,,切豬菜，餵豬，趕牛犁地，幹農活。 •沒有父母，常被其他小朋友欺負，被叫做”野孩子”。 •已經不記得父母是什麼樣子，只有一張父母的照片。 •個性：比較內向，沉默，內心有些自卑。   陶美壯：男，14歲小學5年級 •父母雙亡，和9歲的妹妹跟著年邁的爺爺奶奶生活。 •屯里不通車，要走三個小時山路上學。 •沒錢買書包，用的是奶奶縫的布袋。 •學習成績優異，班級前三名。 •湊不出學費，面臨輟學危險，自己去深山砍板藍根掙學費。 •妹妹9歲還沒上學，家中負擔不起。 •在家自己教妹妹讀書，擔心妹妹一直上不了學。 •會幫爺爺奶奶做各種家務，農活。 •家裡不通水，需要背水喝，水質很差。 •嚴重營養不良，特別瘦。 •個性：比較內向，說話時喜歡低著頭。 25′ 網路影片 三、分享時間： 1.我們如何去幫助生活比我們更加困苦的人? 2.我們如何去關心我們身邊需要幫助的人? …

宜蘭縣金岳國小「快樂天堂」小團體輔導活動教案 活動名稱 苦兒楊六斤的故事 活動日期 103年5月19日 帶領人 魯木伊木伊 活動時間 40分 學生及人數 8人     活動目標 藉由聆聽「苦兒楊六斤」故事，讓孩子們學會以謙卑、感恩、惜福的態度做人處事。 藉由觀賞「苦兒楊六斤」的影片，讓學童更加懂得珍惜身邊的事物。   活動內容 時間 活動資源 一、引起動機活動： 1.提問： (1)生活中有那些壓力讓你感到喘不過氣來? (2)對你的生活還有什麼讓你覺得很不滿意的事? (3)你是否認為自己目前的生活非常幸福? 5′   二、主題活動：觀賞影片-苦兒楊六斤的故事 http://news.cts.com.tw/cts/international/201406/201406071434760.html 苦兒楊六斤 嚼草根放牛養活自己 1.故事簡介：生活在台灣的小朋友，或許很難體會，接下來這位「楊六斤」小弟弟的生活，他今年12歲，住在大陸廣西，六歲那年爸爸過世媽媽改嫁，原本跟著爺爺奶奶生活，但他們相繼過世，從七歲開始，變成了一個人，因為沒有錢，楊六斤都趁著幫鄰居放牛，挖草來吃，過著嚼樹根的生活，偶爾去溪邊抓魚、成了他唯一的肉食，可憐的身世被大陸廣西衛視扶貧節目發現，處境讓人心疼。 　　來到大陸廣西楊六斤小弟的家，才12歲的他就得幫人工作，餵豬、放牛，賺自己微薄的生活費，因為爸爸六歲過世，媽媽改嫁，原本一起生活的爺爺奶奶，卻在七歲那年相繼過世，讓楊六斤開始了，一個人的生活。 　　拔草嚼菜根，配白飯，再混點辣椒醬，就是楊六斤的早餐，看起來很不可思議，但六年來他都是吃這長大，有時想吃肉，他會拿寶特瓶，抓蚯蚓，來抓魚，手指長的魚，對楊六斤來說，卻是他唯一的肉食。 　　用洗衣粉洗頭，衣服破了自己補，有份超齡的堅強，但小小的心裡，還是有個願望，最掛念的，還是六年沒見的媽媽跟弟弟，好不容易，製作單位花了一上午的車程，再走兩個小時的泥巴路，終於帶著六斤到媽媽家，因為改嫁，媽媽無力養六斤，只能讓六斤回到原本的家生活，故事打動人心，也獲得不少善款，但這個才12歲的小弟弟，卻讓人看見，無比的堅強。 楊六斤：男，12歲。在他六歲時，父親就去世了，母親帶著弟弟改嫁。隨後不久，爺爺奶奶相繼離世，7歲的楊六斤就成了孤兒。楊六斤獨自住在親戚提供的空房子裡，一個人生活。楊六斤特別想和媽媽、弟弟在一起，可媽媽帶著弟弟外出打工，幾年都無法見面……想媽媽和弟弟的時候甚至自己半夜出去找媽媽，半路又折回來，因為害怕給媽媽增添負擔。 每個星期從堂哥那裡領10元生活費兼零花錢，生存能力特別強，常吃野菜充飢，還自制工具抓魚….. 2.故事啟示：我們是相當幸福的，不需要為生活憂慮，不須勞動，也衣食無缺，無憂無慮，我們要如何更加地看待目前的處境，不應該怨天尤人，應當珍惜一絲一縷，每一粒米、每一粒飯。 25′ 網路影片 三、分享時間： 1.怎麼做一個心理柔軟的人? 2.如何做一個懂得關心別人的人? 3.如何珍惜現在的學習生活? 8‘ 學習單 四、小天使的承諾： 1.我要珍惜與家人生活在一起的時光。 2.我也要關心身邊那些失去家人孤苦無依的人，不要取笑他們，因為他們生活得很辛苦，而且欺負可憐的人，又受到報應的，唯有真心的去幫助別人的人，才會得到好報。 3.我要好好的讀書，長大之後，盡力去幫助需要幫助的人。 2′     教學省思： 學童在影片中學習到要做一個對生命充滿熱情，努力活著，不要輕易的向生命低頭的人，雖然人生中會遇到很多的挑戰跟打擊，我們都要學習勇敢的面對，並尋求幫助，也要學習結交好朋友，彼此鼓勵，彼此扶持，千萬不要結交酒肉朋友，以免毀了一生。影片中的苗族的小男孩楊六斤，生活非常辛苦，不僅貧困更是相當孤獨，還好在主辦單位的幫助下找到了生母，真的很希望他們得到了社會救助之後，可以團圓在一起生活，過幸福快樂的日子，也期盼楊六斤繼續努力的讀書、努力的工作、努力的生活，因為看得出來他真的是一個孝順的孩子，希望他可以繼續的孝順母親、照顧弟弟，不要因為領到了巨額的救助而失去了原本善良的心，楊六斤必定前途不可限量。 …

宜蘭縣金岳國小「快樂天堂」小團體輔導活動教案 活動名稱 正面思考的力量 帶領人 魯木伊木伊 活動日期 103年4月21日 活動時間 40分 活動目標 藉由聆聽「正面思考的力量」故事，讓孩子們學會以謙卑、感恩、惜福的態度做人處事。 藉由觀賞非洲難民的影片，讓學童更加懂得珍惜身邊的事物。   活動內容 時間 活動資源 一、觀賞青蛙爬鐵塔的PPT 1.故事簡介：故事中有一群小青蛙，一同挑戰攀登巴黎鐵塔，然而在登頂的途中，有許多路人的用閒言閒語數落他們，想要落井下石，嘲諷的話、咒詛的話，拔山倒海而來。然而，有很多的小青蛙漸漸的停下腳步，他們漸漸地沒有了信心，越來越多的青蛙放棄登頂，直到最後，只有一隻青蛙勇往直前，不斷地向上跳，出乎意料地竟然他登上塔頂。大雞都很好奇的問他，他是怎麼辦到的。突然，一片寧靜。原來這隻青蛙他聽不見。 2.故事啟示：我們身邊雖然有很多的人會在我們的旁邊支持我們、鼓勵我們，但是仍會有許多惡意的攻擊，會讓你的信心完全的被擊潰，所以，我們的心中要一直保持著正向的、積極正面的想法，幫助我們度過人生最低潮的日子。 20′ 網路資源 二、學習往好的地方想 1.凡事往好處想，整個心情就變的不一樣了，還記得有個故事，一​個女孩遺失了一支心愛的手表，一直悶悶不樂，茶不思、飯不想，甚​至因此而生病了。 神父來探病時問她：「如果有一天你不小心掉了十萬塊錢，你會不會​再大意遺失另外二十萬呢！」 女孩回答：「當然不會。」 神父又說：「那你為何要讓自己在掉了一支手表之後，又丟掉了兩個​禮拜的快樂！甚至還陪上了兩個禮拜的健康呢！」女孩如大夢初醒般地跳下床來。說：「對！！我拒絕再損失下去，從​現在開始我要想辦法，再賺回一支手表。」  2.學會正面思考的人的特質 ※ 正向思考．我們不會怨天尤人。 ※ 正向思考．我們不會心情郁悶。 ※ 正向思考．我們不會一厥不振。 ※ 正向思考．我們不會苦無出路。 ※ 正向思考．我們不會離樂得苦。 ※ 正向思考．會為我們帶來．一個停損點。 ※ 正向思考．會為我們帶來．樂觀、開朗的性格。 ※ 正向思考．會為我們帶來．慈悲的胸懷。 ※ 正向思考．會為我們帶來．重新站起來的力量。 ※ 正向思考．會為我們帶來．無限的希望。 10′ 學習單 三、分享時間： 1.怎麼做一個懂得正面思考的人? 2.正面思考的練習。 (1)看到爸爸媽媽在吵架 (2)考試考不好，被媽媽罵 (3)打球打不好，害全隊輸球 3.如何幫助他人做一個正面的思考練習 8‘   四、小天使的承諾： 1.我要用樂觀的態度面對我的人生。 2.我要用積極勤奮的態度表現在工作上。 3.我不會輕易的被惡意中傷的話語打擊我的信心。 2′     教學省思： 學童在影片中學習到要做一個思想正面且積極的人，千萬不要被別人的惡意攻擊、冷言冷語而打擊自己的自信心與戰鬥力，仍然要勇敢的面對所有依竊的困難和挑戰，我們班的孩子面對最大的敵人就是數學，常常因為算不出數學答案而感到很沮喪，因此用這個故事來鼓勵他們，千萬不要放棄，也不要聽信負面的話語打擊自己的自信心，因為努力就會有收穫，成事在人，成就在天，只要努力，上帝就會賜給我們好結果。 …

宜蘭縣金岳國小「快樂天堂」小團體輔導活動教案 活動名稱 寫一封信給自己 活動日期 103年3月25日 帶領人 魯木伊木伊 活動時間 40分 學生及人數 8人     活動目標 藉由書寫「最後一封信」給自己，來對自己最深入內心的自省。 藉由深沉的自省，覺察與澄清自我的價值觀與生命觀。   活動內容 時間 活動資源 一、引起動機活動：閉上雙眼 1.回顧影片：93病房。 2.延伸活動：他們在有限的生命裡，說了那些話?那些話最感 動你? 3.如果你只剩下一個月的生命?你會做什麼? 4.如果你只剩下一個月的生命?你會想跟大家說什麼呢? 5.什麼是遺書?什麼是遺言? 5′ 網路影片 二、主題活動：寫最後一封信給自己 1. 感謝：你有那些感謝的話要說?對誰說? 2.交代後事：你所遺留下來的東西要如何處理? 3.叮嚀：對家人們的叮嚀? 25′ 稿紙 三、分享時間： 1.很多東西都是在我們失去以後才懂得要珍惜，所以我們要好 好的珍惜我們身邊的人事物。 2.生命是如此的有限，如此的脆弱，所以我們要盡力做好本分 內的事，也要盡力去幫助我們身邊的人。 3.珍惜與家人相處的時光。 8‘   四、小天使的承諾： 1.我要好好的愛護我的身體。 2.我要好好地對待我的家人。 3.我要盡力的幫助我身邊的人。 2′     教學省思： 孩子們在書寫一書的過程中，心理產生了很大的激動，因為他們必須想像如何與世界告別，告別家人，告別朋友，告別世上的一切快樂悲傷。也讓他們去思考，它們究竟做了那些好事，做了那些不好的事，到底是幫助人多，還是傷害人多，要如何對做錯的事懺悔，要如何跟人道歉，要如何跟他人訴說感謝的話，要怎麼面對一個新的人生，這都是我們要面對的人生問題。   宜蘭縣金岳國小推動學生輔導工作宣導及研習活動成果報告 …

宜蘭縣金岳國小「快樂天堂」小團體輔導活動教案 活動名稱 最重要的東西 活動日期 103年2月25日 帶領人 魯木伊木伊 活動時間 40分 學生及人數 8人     活動目標 藉由部落探訪的活動，讓孩子學習關心部落的家人與老人家。。 藉由居家探訪，來發現部落的需要，並給予鼓勵與表達感謝。   活動內容 時間 活動資源 一、體驗活動：繪本分享 1.書名：你最重要的東西是什麼? 2.出版社：天下雜誌 3.作者：山本敏晴 4.繪本簡介：該書作者一邊攝影一邊旅行，在柬埔寨，他帶著畫畫的用具。每當遇到的小朋友，他就與他們做朋友，並讓他們畫下覺得最重要的東西是什麼?小朋友畫下「家」、「牛」、「馬路」、「雞」、「女神」、「花」、「自己」等等。這個國家相當貧困，因為經歷兩次戰爭的關係，期間很多孩子遭到鄰近國家的屠殺，並且在地底埋下很多的地雷，所以讓柬埔寨的人們活在無比的恐懼當中，有很多人因為誤觸了地雷，因此失去了單腳或雙腳，非常的可憐。作者在旅行的當中，與柬埔寨的孩子們做朋友，並讓他們畫下最重要的事，給了彼此一個快樂的回憶。 30′ 歌本 二、繪畫時間：畫出你心目中最重要的東西 1.阿凱覺得最重要的東西是「家人」。 2.夏晉覺得最重要的東西是「地球」。 3.麗兒覺得最重要的的東西是「地球」 4.宥菻覺得最重要的東西是「生命」 5.慶芬覺得最重要的東西是「家人」 5′ 圖畫紙 彩繪用具 三、討論： 1.為什麼這些東西對你們來說很重要? 2.你會怎麼對待這些重要的東西? 3.我們如何幫助別人去珍惜這些重要的東西?     3‘ 學習單 四、小天使的承諾： 1.我要好好的珍惜我的生命。 2.我要好好地照顧我的家人。 3.我要好好的對待我們的地球。 2′ 蠟筆 教學省思： 孩子在繪畫與分享當中建立起正確的價值觀，釐清是貪婪世界所給的觀念。我們要細心的觀察周遭、體會周圍人們的需要，讓世界充滿愛心與關懷。孩子們的生活當中常常會遇到衝突、爭吵、語言暴力、肢體暴力等等，負面的價值觀念，常常是因為大人們的負面情緒的關係，直接、間接地傷害了孩子的價值觀與心靈，所以我們要謹言慎行，將好的行為與態度傳給下一代。 宜蘭縣金岳國小推動學生輔導工作宣導及研習活動成果報告 學校名稱：金岳國小 活動名稱：最重要的東西 …

宜蘭縣金岳國小「快樂天堂」小團體輔導活動教案 活動名稱 盧安達的故事 協同帶領人 莊志強 帶領人 魯木伊木伊 活動時間 40分 學生及人數 五忠8人 活動日期 103年1月6日 活動目標 藉由「盧安達」國家的影片，來反思自己生活的環境。 藉由口渴體驗，來反思非洲國家生活的不便與珍惜乾淨的水。   活動內容 時間 活動資源 一、體驗活動：展望會認養童的故事 1.帶孩子上展望會的網站，認識了盧安達的小女孩-小葉，並且大家決定一起來幫助她，大家願意每天獻上一點點的零用錢，哪怕是一元、二元，幫助他在非洲的生活。 2.盧安達是愛滋病童最高的一個國家，受到感染的孩童比例高達30%，以下是盧安達愛滋病童Daine真實故事。 盧安達大屠殺，民兵不只殺人，還輪姦婦女，除了造成愛滋在盧安達擴大交叉感染，還生下了許多無辜的愛滋寶寶。15歲的Diane身體不好，常常感冒，2005年外婆帶她去醫院檢查，才發現她感染了愛滋病毒。 5′ 餅乾 二、分享時間：觀賞「盧安達」國家的報導影片 世界上速度最快的大屠殺 　　1994年4月6日淩晨，盧安達總統哈比亞利馬納在鄰國坦尚尼亞參加完和平談判後，其座機在返國途中被不明飛彈擊落，機毀人亡，胡圖族激進分子迅速掌控盧安達政府。4月7日，震驚世界的盧安達大屠殺開始。(請看https://www.youtube.com/watch?v=KFtRd7MdcTM) 20′ 網路、投 影機 三、討論： 1.我們可以用什麼樣的方法去幫助貧困國家的人? 2.我們有哪些值得珍惜的富足生活? 3.是不是世界上每一個國家都跟我們一樣過富足的生活?     10‘ 學習單 四、小天使的承諾： 1.我願意用憐憫的心腸去關心世界上比我們生活更貧困的人。 2.我要更加珍惜我的生活，並盡力幫助貧窮的人，不要歧視或取笑她們。 3.我會珍惜手上的食物，不隨意丟棄，吃的東西一定要吃完。 5′ 蠟筆 教學省思： 藉由關心盧安達國家的處境，讓孩子反思自己的生活，是不是過得戴過富足安逸，盧安達國家沒有電燈、沒有自來水，並且充滿種族衝突的恐怖氣氛，疾病充斥，死亡率低，愛滋病童、孤兒滿街都是，三餐沒有溫飽，生命沒有盼望，真的很可憐，還好國際的救援團隊已經慢慢的將疾病的擴散減到最低，以避免造成滅國的可能。孩子藉由盧安達的故事，深深的感到慶幸自己生活在一個豐衣足食、國泰民安的國家，也提醒孩子「戰爭帶來死亡，和平才能帶來無憂無慮的生活」，我們要懂得與他人和好，不輕易與他人發生衝突。 宜蘭縣金岳國小推動學生輔導工作宣導及研習活動成果報告 學校名稱：金岳國小 活動名稱：盧安達的故事 辦理日期：103年1月6日 舉辦地點：金岳國小 參加對象：五年級，學生8人 活動簡述說明：藉由認識盧安達這個國家，比較自己現在的生活，孩子更加慶幸自己生活在台灣的土地上，是無比的幸福與美好，也要更加珍惜擁有的美滿和快樂，也要學會幫助生活在困苦地方的人們。 …

宜蘭縣金岳國小103年度辦理親職教育講座活動表   日期 主題 對象 地點 家庭教育 內涵 實施方式 參與人數 佐證資料 103.09.30 把愛傳出去 親職 金岳國小風雨教室 主題軸II：家庭生活管理 專題演講 70 把愛傳出去 103.11.05 網住安全 親職 金岳國小風雨教室 主題軸I：家人關係 專題演講 30 網住安全 103.11.13 優秀父母，優秀子女 親職 金岳國小辦公室 主題軸I：家人關係 體驗、座談 12 優秀父母，優秀子女 103.11.20 溫馨的泰雅家庭 親職 金岳國小辦公室 主題軸II：家庭生活管理 體驗、座談 15 溫馨的泰雅家庭

宜蘭縣南澳鄉103年度金岳國民小學推動「推展親職教育活動」實施計畫 壹、實施依據： 教育部103年度推動教育優先區補助「推展親職教育 活動」計畫辦理。 貳、實施目標： 一、建立家長對學校教育的適當態度，以促進家庭與學 校的和諧關係。 二、建立良好的親子關係，並提供親子互動的機會，以 營造舒適美滿的家庭生活。 三、培養家長教育子女的能力，以協助子女成長及自我 成長。 四、增進家長對青少年問題的認知，以發揮家庭教育的 功能。 參、實施對象：本校原住民學生、學生家長及本校同仁參加。 肆、實施內容：如課程表。 伍、實施方式：利用講座、影片分享與討論、體驗與分享等活潑式教學。 陸、實施日期：自103年11月20日。 柒、實施時間：17:00-19:00。 捌、實施地點：圖書室。 玖：成效評估： ㄧ、 推動終身學習，心靈改革，充實生活內涵並營造 祥和社會。 二、 提昇家長參與學校活動的意願，並促成學校與家 長的互動。 三、 協助家長建立對學校教育的適當態度，藉此強化 正確的親職教育觀念。 四、 幫助親子認識溝通的內涵，並與生活的相關。 五、 促進親子關係，營造健康溫馨的家庭。 拾、本計畫經報宜蘭縣政府核准後實施，修正時亦同。   推展親職教育活動」課程表日期 時間 主題 講師 備註 103.11.20(四) 17:00-19:00 溫馨的泰雅家庭 1.彩虹我的家。 2.建立泰雅家庭。 3.愛的暖暖包。 林惠鈺 內聘           親職教育「溫馨的泰雅家庭」研習活動照片   …

宜蘭縣南澳鄉103年度金岳國民小學推動「推展親職教育活動」實施計畫 壹、實施依據： 教育部103年度推動教育優先區補助「推展親職教育 活動」計畫辦理。 貳、實施目標： 一、建立家長對學校教育的適當態度，以促進家庭與學 校的和諧關係。 二、建立良好的親子關係，並提供親子互動的機會，以 營造舒適美滿的家庭生活。 三、培養家長教育子女的能力，以協助子女成長及自我 成長。 四、增進家長對青少年問題的認知，以發揮家庭教育的 功能。 參、實施對象：本校原住民學生及學生家長參加。 肆、實施內容：如課程表。 伍、實施方式：利用講座、影片分享與討論、體驗與分享等活潑式教學。 陸、實施日期：自103年11月13日。 柒、實施時間：16：30~：19:30。 捌、實施地點：圖書室。 玖：成效評估： ㄧ、 推動終身學習，心靈改革，充實生活內涵並營造 祥和社會。 二、 提昇家長參與學校活動的意願，並促成學校與家 長的互動。 三、 協助家長建立對學校教育的適當態度，藉此強化 正確的親職教育觀念。 四、 幫助親子認識溝通的內涵，並與生活的相關。 五、 促進親子關係，營造健康溫馨的家庭。 拾、本計畫經報宜蘭縣政府核准後實施，修正時亦同。   推展親職教育活動」課程表日期 時間 主題 講師 備註 103.11.13(四) 16:30-19:30 優秀父母，優秀子女 1.敲敲你我的心門。 2.優秀是學出來的。 3.圈住你我。 林 惠 鈺 內聘   ‘   親職教育「優秀父母，優秀子女」研習活動照片   …

宜蘭縣南澳鄉103年度金岳國民小學推動推展親職教育活動」實施計畫 壹、實施依據： 教育部103年度推動教育優先區補助「推展親職教育 活動」計畫辦理。 貳、實施目標： 一、建立家長對學校教育的適當態度，以促進家庭與學 校的和諧關係。 二、建立良好的親子關係，並提供親子互動的機會，以 營造舒適美滿的家庭生活。 三、培養家長教育子女的能力，以協助子女成長及自我 成長。 四、增進家長對青少年問題的認知，以發揮家庭教育的 功能。 參、實施對象：本校原住民學生及學生家長參加。 肆、實施內容：如課程表。 伍、實施方式：利用講座、影片分享與討論、體驗與分享等活潑式教學。 陸、實施日期：自103年11月05日。 柒、實施時間：16：30~：19:30。 捌、實施地點：圖書室。 玖：成效評估： ㄧ、 推動終身學習，心靈改革，充實生活內涵並營造 祥和社會。 二、 提昇家長參與學校活動的意願，並促成學校與家 長的互動。 三、 協助家長建立對學校教育的適當態度，藉此強化 正確的親職教育觀念。 四、 幫助親子認識溝通的內涵，並與生活的相關。 五、 促進親子關係，營造健康溫馨的家庭。 拾、本計畫經報宜蘭縣政府核准後實施，修正時亦同。   推展親職教育活動」課程表日期 時間 主題 講師 備註 103年11月05日 16：30~：19:30 網住安全 1.兒童保護與網路交友 2.父母不再難為。 3.養育快樂小孩。 羅志文 內聘         班級經營與行動教學策略研習活動照片 羅志文老師說明家庭 網路安全的重要性 …