宜蘭縣金岳國小「快樂天堂」小團體輔導活動教案
活動名稱 | 苦兒李小弟的故事 | 活動日期 | 103年6月12日 |
帶領人 | 魯木伊木伊 | 活動時間 | 40分 |
學生及人數 | 8人 | ||
活動目標 |
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活動內容 | 時間 | 活動資源 |
一、引起動機活動: 1.提問: (1)你覺得最幸福的事是什麼? (2)你身邊有哪些是你最愛的人? (3)你身邊有那些是最愛你的人? | 5′ |
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二、主題活動:觀賞影片-苦兒李小弟的故事 李小弟:男13歲小學4年級 •4歲時,父親去世,之後母親改嫁,不再過問。 •長期寄住在大伯家。 •大伯常在外打工,和近70歲的奶奶能相依為命。 •住的房間漏雨透風,需要用塑料布遮住屋頂,房間內沒有燈。 •平時會幫奶奶砍柴,,切豬菜,餵豬,趕牛犁地,幹農活。 •沒有父母,常被其他小朋友欺負,被叫做”野孩子”。 •已經不記得父母是什麼樣子,只有一張父母的照片。 •個性:比較內向,沉默,內心有些自卑。
陶美壯:男,14歲小學5年級 •父母雙亡,和9歲的妹妹跟著年邁的爺爺奶奶生活。 •屯里不通車,要走三個小時山路上學。 •沒錢買書包,用的是奶奶縫的布袋。 •學習成績優異,班級前三名。 •湊不出學費,面臨輟學危險,自己去深山砍板藍根掙學費。 •妹妹9歲還沒上學,家中負擔不起。 •在家自己教妹妹讀書,擔心妹妹一直上不了學。 •會幫爺爺奶奶做各種家務,農活。 •家裡不通水,需要背水喝,水質很差。 •嚴重營養不良,特別瘦。 •個性:比較內向,說話時喜歡低著頭。 | 25′ | 網路影片 |
三、分享時間: 1.我們如何去幫助生活比我們更加困苦的人? 2.我們如何去關心我們身邊需要幫助的人? 3.雖然我的年紀小,能力有限,但是我仍可以用什麼樣的方式去幫助別人? | 8‘ | 學習單 |
四、小天使的承諾: 1.我要進我微薄之力去幫助需要幫助的人。 2.我要珍惜我擁有的一切。 3.我要盡我所能的關心家人的需要,不要只想著自己,不要做一個自私的人。 | 2′ |
教學省思:
觀看了兩部苦兒奮鬥生活的故事,讓孩子們很感動,也讓他們不再怨天尤人,也深深地感受到自己是無比了幸福與幸運,擁有豐衣足食,也擁有家人的關愛。兩部勵志的影片,也激起孩子們想要幫助貧困兒的憐憫之心,在反思與討論的活動中,孩子們發現我們現在能做的就是好好的讀書、工作,長大已有有足夠的金錢,就可以去看他們,幫助他們,因為我們小小學生,並沒有多餘的錢,但我們可以為這些貧困兒禱告,讓上帝去幫助他們找到生命中的貴人,幫助他們生活與讀書。
宜蘭縣金岳國小推動學生輔導工作宣導及研習活動成果報告
學校名稱:金岳國小 活動名稱:苦兒李小弟的故事 辦理日期:103年6月12日 舉辦地點:金岳國小 參加對象:五年級,學生8人 活動簡述說明:觀賞「苦兒李小弟、陶小弟」的故事,激勵孩子們對生命充滿珍惜與熱情, 這些苦兒的生活比我們苦上千倍百倍。我們不需要上山砍柴,不用砍豬菜,不用提水,不用走三小時的路去讀書,我們享有豐衣足食的生活,有親愛的家人的陪伴,我們不應該再有所埋怨,我們應當更加地珍惜生命與家人,看完影片後,習寫學習單。 | |
觀賞「苦兒李小弟」的故事 填寫學習單 | 觀賞「苦兒陶昌秦」的故事 填寫學習單 |