宜蘭縣金岳國小102學年度下學期家庭暴力防治融入教學教案
- 活動名稱:山上的孩子
- 教學對象:三年忠班10人
- 教學日期:103年4月15日
- 教學時間:120分鐘
- 教學目標:
- 能說出心情煩躁時解決的方法
- 能知道傷害自己是不能解決問題的方式
- 能力指標
- 6-1-4 認識情緒的表達及正確的處理方式
- 2-2-1 能培養良好的聆聽態度。
- 教學流程:
- 教師利用新聞案例來引起動機
- 放映「山上的孩子」為部落發生的真實故事
- 詢問學生周遭發生家庭暴力該如何解決
- 讓學生知道家庭暴力無法隱忍,情緒發洩必須尋求正當方式。
- 教學省思:
「山上的孩子」為部落發生的真實事件改編,大大小小的部落不免有這樣的事情發生,失意的家長藉酒意抒發情緒卻演變成暴力行為。學生在看影片時便嘰嘰喳喳討論個不停,適時告訴學生,若身邊發生此類事情保護自己是最重要的。
宜蘭縣金岳國民小學102年度家庭暴力防治課程活動成果報告
學校名稱:金岳國小 活動名稱:家庭暴力防治課程活動 辦理日期:103年4月15日 舉辦地點:三忠教室 參加對象:三忠學生,10人 活動簡述說明: 觀賞山上的孩子之後,學生都覺得影片主角很可憐,因為家庭暴力及忽視教育而導致孩子的不幸,希望部落內不要發生這種事情。 | |
家庭暴力防治教育課前引導 | 觀賞山上的孩子 |
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