主題

名稱

知恩、感恩

教學者

莊志強

相關

領域

主要教學領域： 綜合

涵蓋領域：健康與體育、語文領域

適用

年級

國小四年級學生

教學

時間

120分鐘（每節40分鐘，共三節）

教材

來源

1.自編課程

2.運用資源：學習單

設計

理念

現今每位孩子都是父母心中的寶貝，在倍受呵護之下孩子往往忘了為人子女應盡的本分，殊不知完成自己該做的事情是最為基本的孝道表現，進而發自內心、主動協助，盡身為家庭一份子的一分心力。我們希望能藉由課程的設計，讓孩子重新思考父母位自己所做的有多少，進而增進子女盡本分的態度與責任。

主題

核心

概念網

教學

目標

1、由教學媒體的演示，了解母親節的由來。

2、由＜蘋果樹＞繪本的閱讀，對父母要感恩、知恩。

3、藉由打掃校園廁所，體驗父母的辛勞。

4、創作詩句，感謝媽媽的辛苦

5、製作卡片，獻上父母親的祝福。

相對

應能

力指

標

綜 2-2-3 參與家庭事務，分享與家人休閒互動的經驗和感受。

健 6-2-2 瞭解家庭在增進個人發展與人際關係上的重要性

國6-2-3-1 能利用卡片寫作，傳達對他人的關心。
國6-2-10 能發揮想像力，嘗試創作，並欣賞自己的作品。

活動

名稱

活動流程

教學

時間

學習

型態

教學

資源

評量

方式

頻果樹

一、準備活動

製作PPT（母親節的由來。）

準備PPT（頻果樹。）

準備

二、發展活動

1、播放PPT，介紹母親節的由來能提出個人感謝父母親的做法，並發表個人的意見。

2、播放蘋果樹PPT，。

（1）樹為什麼都不會拒絕男孩的要求？

（2）樹這樣做都是對的嗎？為什麼？

（3）如果你是樹你會怎麼做？

（4）如果有一天你也像小男孩一樣對待那棵樹，你想樹是怎樣的心情？

（5）你會像小男孩一樣對待那一棵樹嗎？

（6）你覺得你會怎樣對待那棵樹？

（7）書中的蘋果樹，指的是什麼人？小男孩指的是什麼人？

（8）讀完故事，你有什麼想法呢？

三、延伸活動

1.請學生回家自行完成

學習單

2.發下學習單「滿爸媽的願」

～～～第一節～～～

5~10分鐘

20~25分鐘

學習單習寫

共同討論

、發表，

價值澄清

觀察

口頭評量

觀察

口頭評量

作業評量

口頭評量

觀察

小組討論

口頭發表

口頭評量

掃廁體驗

一、準備活動

先與五年級交換掃地工作工具，例如：雨鞋、清潔劑、抹布..等

二、發展活動

1.與五年級掃廁學生，討論掃地時的重點。

2.掃廁開始。

3.掃完之後，請學生發表掃完時的感觸。

三、延伸活動

回家用最真誠的話語向父母親說：「我愛你，辛苦你們了！」並請父母在聯絡簿上簽名。

～～～第二節～～～

短詩創作與卡片

一、準備活動

1、請學生準備繪圖工具。

2、教師準備製作卡片的材料。

3、短詩範例教材。

二、發展活動

1、老師以短詩範例做教學教材。

2、利用譬喻法文句創作感恩短詩。

3.製作卡片，並把短詩寫入卡片之內。

三、延伸活動

把自己製作的卡片，送給需要感恩的人，跟他說「辛苦了，我愛你。」隔天到校時，在班級上發表自己給卡片後與感恩人的互動與感覺。

～～～第三節～～～

5

分鐘

5

分鐘

15

分鐘

40

分鐘

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