01家庭教育課程

101金岳國小母親節感恩週教案及省思1忠

宜蘭縣金岳國小101年度一年忠班「母親節感恩週」教學活動設計

活動名稱

溫馨五月情

教學者

陳綠曼

教學班級

一忠

教學時間

40

配合現有教材

綜合康軒版

能力指標

1-1-2 察覺自己與家人的溝通方式。

1-1-4 體會、分享生命降臨與成長的感受。

1-1-1 探索並分享對自己以及與自己相關人事物的感受。 

活動目標

1.能用簡要語句表達對母親的愛。

2.能體會媽媽對兒女的用心,了解媽媽的辛苦。

3.能口齒清晰,且有條理的說出媽媽對自己的關心。

4.能以簡單及溫馨的圖案或句子呈現母親卡的製作,並練習向母親表達感恩

相關能力指標

教學設計流程

 

時間

 

教學資源

 

評量方式

 

 

 

 

 

 

1-1-4 體會、分享生命降臨與成長的感受。

 

1-1-1 探索並分享對自己以及與自己相關人事物的感受。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-1-2 察覺自己與家人的溝通方式。

 

母親卡的製作

【活動一】心情分享

1、教師播放音樂,請小朋友回想生活中母親曾經幫助自己 、照顧自己的人與事。

2、請同學自由發表,事情的經過與自己如何表達感恩的心。

【活動二】製作卡片:

1.將對折的紙剪出愛心的外型。

2.將感恩的心化為文字,再加上祝福的話語,寫在剛剪好的卡片內頁上。

3.8K西卡紙對折成卡片。

4.卡片正面設計、畫好後,再將做好的卡片內頁,黏在卡片裡面。

5.做最後的檢查與修飾。

6.將自己所做的卡片上台展示。

【綜合活動】致送卡片:

1.    將完成的卡片帶回家送給媽媽(或要感謝的人)。

2.    發表送卡片時要表達的文句。

 

 

 

15分鐘

 

 

 

 

 

 

15分鐘

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10分鐘

 

 

 

 

錄音機、CD

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

卡紙

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

發表

 

 

 

 

 

 

 

實作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

發表

教學省思:

    設計母親節活動,最主要是希望小朋友能孝順父母親,記得父母親的付出,不要忘了父母拉拔長大的辛勞。

    讓孩子懂得母親生育之苦,引導孩子懂得父母養育教育的恩德,從「心情分享」這個活動讓孩子知道,做母親的辛勞是從懷孕開始的,在生育、養育孩子的整個過程中,點點滴滴都是母親的辛勞。並且告訴孩子,母親在懷孕的過程中都會很不舒服,有時會吃不下飯,但媽媽還是會勉強把食物吃下去,假如她不吃,她的身體就沒有養分提供給孩子,為了孩子,她再怎樣難受,還是會把食物吃下去。告訴孩子:「他們的身體是來自於父母,應該好好保護,不可以偏食,如此才對得起母親對他們的付出,並且長大後要好好孝順父母親,報答父母之恩澤。」

    從孩子發表及討論當中,孩子們也互相學習–回去後如何表達對父母親的愛以及遞上他手中的卡片(獻上滿滿的愛與祝福)。