金岳國小友善校園網

 金岳國小維護學生校園安全暨學校行事通知單

親愛的家長：

您好！為了維護學生在校安全，請家長共同配合以下幾件事J

一、  依據教育部各級學校防制校園霸凌執行計畫辦理「學校推動友善校園週活動規劃」，本校活動規劃如下表：

二、  反霸凌歌曲「有種幸福叫做年輕」歌詞：(歌詞創作-方文山)

三、  每天與孩子談心5~10分鐘，愛從了解開始，了解生命的意義並珍惜生命。

四、  運用學生朝會及融入領域課程進行學生藥物濫用防制教育宣導，家長也跟我們一起向菸、檳、酒、毒品藥物說「不！」。

五、  專線：

六、  學校行事：(其餘作息及放學時間請依照各班功課表為主)

七、  校長的小叮嚀J

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學    敬啟100.02.14

家長簽名或意見欄：                                   

宜蘭縣金岳國民小學100學年度辦理鄉土實察校外教學實施計畫

一、依據：依據本校100學年度校務計畫辦理。

二、目的：

１.藉由參觀活動，提供多元文化教學活動，擴展學習空間，充實生

活內涵。

２.加強認識鄉土文化及風土民情，提高學生學習興趣，陶冶學生

愛鄉情操。

三、指導單位：宜蘭縣政府

四、主辦單位：金岳國民小學

五、活動時間：100年10月15日

六、參加對象：本校師生共計75人。

七、活動內容：

1.認識自然及人文景觀及風土民情，認識自然野生動植物生

態，從不同角度體會生態困境及水資源之珍貴。。

2.認識文教機關、古蹟名勝及文化藝術活動。

 3.活動地點：如活動行程表

 4.活動行程表（1~6年級）

八、經費來源：由宜蘭縣政府專款補助，不足款由本校自籌。

【經費概算表】

九、工作組織與人員

領    隊：周文明校長      總幹事：陳國傑主任

執行秘書：魯木伊木伊組長                    

學生安全維護：徐嘉珍組長、陳佩歆老師、李秉澔老師、莊志強老師、李幸玟老師、陳綠曼老師。

總 務 組：鄭愛玲主任、簡玉春幹事（採買）

照 相 組：卓敏賢老師、莊志強老師、卓秋美老師。

車上導遊：邱靜梅老師、鄭愛玲老師。

醫 護 組：葉佳貞護士

主    計：簡玉春幹事

十、本計畫經陳校長核可後實施，修正時亦同。

宜蘭縣金岳國民小學九十九學年度辦理鄉土實察校外教學實施計畫

一、依據：依據本校99學年度校務計畫辦理。

二、目的：

１.藉由參觀活動，提供多元文化教學活動，擴展學習空間，充實生

活內涵。

２.加強認識鄉土文化及風土民情，提高學生學習興趣，陶冶學生

愛鄉情操。

三、指導單位：宜蘭縣政府

四、主辦單位：金岳國民小學

五、活動時間：100年5月28日

六、參加對象：本校師生共計75人。

七、活動內容：

1.認識自然及人文景觀及風土民情，認識自然野生動植物生

態，從不同角度體會生態困境及水資源之珍貴。。

2.認識文教機關、古蹟名勝及文化藝術活動。

 3.活動地點：如活動行程表

 4.活動行程表（1~6年級）

八、經費來源：由宜蘭縣政府專款補助，不足款由本校自籌。

【經費概算表】

九、工作組織與人員

領    隊：周文明校長      總幹事：陳國傑主任

執行秘書：鄭愛玲組長                     

學生安全維護：徐嘉珍組長、呂玉瑞老師、鄭俐軍老師、莊志強老師、李幸玟老師、陳綠曼老師。

總 務 組：卓敏賢主任、簡玉春幹事（採買）

照 相 組：亞衛依‧哈勇老師、莊志強老師、卓秋美老師。

車上導遊：朱寶能老師、鄭愛玲老師。

醫 護 組：黃怡禎護士

主    計：簡玉春幹事

十、本計畫經陳校長核可後實施，修正時亦同。

 金岳國小維護學生校園安全暨學校行事通知單

親愛的家長：

您好！為了維護學生在校安全，請家長共同配合以下幾件事J

一、  依據教育部各級學校防制校園霸凌執行計畫辦理 「學校推動友善校園週活動規劃」，本校活動規劃如下表：

二、  反霸凌歌曲「有種幸福叫做年輕」歌詞：(歌詞創作-方文山)

三、  每天與孩子談心5~10分鐘，愛從了解開始，了解生命的意義並珍惜生命。

四、  運用學生朝會及融入領域課程進行學生藥物濫用防制教育宣導，家長也跟我們一起向菸、檳、酒、毒品藥物說「不！」。

五、  專線：

六、  學校行事：(其餘作息及放學時間請依照各班功課表為主)

七、  校長的小叮嚀J

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學    敬啟100.08.30

家長簽名或意見欄：                                   

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學推動

100年度教育優先區

「推展親職教育活動」實施計畫

壹、依據：

    教育部100年度推動教育優先區補助「推展親職教育 

    活動」計畫辦理。

貳、目標：

 一、建立家長對學校教育的適當態度，以促進家庭與學

     校的和諧關係。

 二、建立良好的親子關係，並提供親子互動的機會，以

     營造舒適美滿的家庭生活。

三、培養家長教育子女的能力，以協助子女成長及自我

    成長。

四、增進家長對青少年問題的認知，以發揮家庭教育的

    功能。

 五、提昇親子溝通能力，促進親子親密關係，並建立家

     庭和諧關係。

參、實施時間：自100年1月至100年12月止。

肆、實施對象：本校原住民學生及學生家長參加。

伍、指導單位：教育部、宜蘭縣政府。

陸、主辦單位：宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學。

柒、實施內容：課程表如附件一。

捌、預期效果：

    ㄧ、 推動終身學習，心靈改革，充實生活內涵並營造

         祥和社會。

    二、 提昇家長參與學校活動的意願，並促成學校與家

         長的互動。

 三、 協助家長建立對學校教育的適當態度，藉此強化 

      正確的親職教育觀念。

四、幫助親子認識溝通的內涵，並與生活的相關。

五、促進親子關係，營造健康溫馨的家庭。

玖、工作組織與成員：

    一、召集人：周文明校長。

    二、行政組：卓敏賢主任、陳國傑主任、鄭愛玲組長、徐嘉珍組長。

    三、工作成員：全校教職員。

拾、經費：

    ㄧ、來源：教育部全額補助。

    二、經費概算表如附件二。

拾壹、本計畫經報宜蘭縣政府核准後實施，修正時亦同。

（附件一）「推展親職教育活動」課程表

（附件二）「推展親職教育活動」實施計畫經費概算表

宜蘭縣南澳鄉金岳國小辦理金岳（ryohen）泰雅小英雅「尋根溯溪」活動實施計畫

一、依據：99學年度畢業典禮籌備會決議事項辦理。

二、活動目的：

  1.了解泰雅祖先豐富的生活文化與內涵，延續泰雅生命力。

2.了解先民拓荒精神，培養學生耐勞之意志力。

  3.親身體驗緬懷祖先，促進社區民眾體認祖先生活習俗，發揚祖先傳統美德。

  4.提倡正當休閒、擴展生命教育體驗，培養團隊精神、瞭解自然環境、擴充知識領域，體認人我與社會環境，增進多元智慧。

三、  辦理單位：

1. 主辦單位：宜蘭縣南澳鄉金岳國小、家長會。

四、實施時間：100年6月22日（星期三）八時起

五、實施對象：金岳國小六年級學生、學生家長、教師

六、活動內容：

七、  經費概算表

八、  預期效益：教師及家長能夠泰雅傳統尋根及其教育上的意義有進一步的認識，並進而藉助行動研究發展學校本位課程。

九、  本計劃經陳上級核定後實施，其修正亦同。

         宜蘭縣金岳國民小學交通安全教育實施計畫

壹、  依據：

一、  教育部台社字第五六二七四號函頒「學校及社會交通安全教育執行與獎懲要點」。

二、  教育部台社字第二六五七○號函修正「學校及社會交通安全教育執行與獎懲要點」。

三、  本校九年一貫學校課程計畫。

四、  適應當前交通安全發展情勢及本校環境需要。

貳、  目標：

一、  加強交通安全教育，培養學生良好的交通道德與習慣，並能遵守現行交通規則，落實守法守紀精神，以保生命安全。

二、  結合學校及交通安全教育，妥善運用社會資源，建立全民共識，發揮整體交通安全之效果。

三、  全面推廣「路權」觀念，持續以「人守法、車安全、路順暢」為目標，以導正用路人行為舉止，構建交通文明社會。

參、  實施原則：

一、  交通安全教育為學校課程一部份，內容力求生活化。

二、  交通安全教育與學校行政各部門之計畫相配合，並與各科教育密切連絡，使之融入各科教學。

三、  交通安全教育之實施，與現行九年一貫課程等活動配合。

四、  交通安全教育是學校、家庭、社會相互配合之教育工作。

五、  推行交通安全教育，充實設備、佈置環境切合實際情境，提高境教之教育效果。

六、  交通安全教育重視日常生活之交通秩序，能隨機指導以養成正確觀念，適應現實社會環境。

七、  交通安全之教學，儘量運用圖表、模型、影片、實物等教具以提高學習興趣，並實施演示活動，加深印象。

肆、  辦理事項：

一、  組織交通安全委員會

(一)  訂定交通安全委員會組織辦法，設置「交通安全教育委員會」，小組成員十五人，校長為主任委員，教導主任及總務主任為副主任委員，學務組長為執行秘書。

(二)  擬定交通安全教育實施計畫。

(三)  有效宣導交通安全教育實施計畫。

二、  教學與活動

(一)  教學實施

1. 依學校課程計畫教學進度表實施。

2. 教學方法宜用實地演練方式，並運用教具教學。

3. 注重機會教學，運用事故案例宣導提醒學生，或運用校外教學活動指導學生注意安全。

4. 運用各科教學融入課程活動指導交通安全常識。

(二)  環境布置

1. 各班教室布置交通安全教學環境並設有專欄。
2. 穿堂、走廊、公布欄布置交通安全教育宣導海報及學生作品欣賞。

(三)  教具充實與使用

1. 教學設備：善用模型、交通標誌圖、照片、影片、圖片。若有需要充實設備，於校務會議提出討論。
2. 圖書室：交通安全相關書籍、光碟，提供師生借閱以及教學使用。
3. 教具室：設有交通安全專櫃，提供安全帽、背心、三角錐、宣導海報可使用。

(四) 舉辦相關活動

1. 教室布置評比競賽活動。

2. 舉辦交通安全演講、朗讀、繪畫等學藝競賽。

3. 舉辦交通安全教育宣導、有獎徵答、常識測驗活動，或聘請校外專業人士專題演講。

(五)  校外教學活動

1. 辦理校外教學活動實依規定辦理相關作業，每次出車前對車輛安全進行審核。

2. 舉辦行前教育，包括行前說明及安全門逃生演練。

3. 校外教學活動後，召開檢討會議。

三、  交通安全輔導

(一)  校內交通安全維護

1. 規劃校內人車動線。
2. 規劃校內交通工具停放設施。

(二)  組織通學路隊

1. 調查學生上下學路線，並能選擇最安全之路線。
2. 輔導學生養成排路隊之習慣，並能注意行路安全與交通規則。
3. 規劃家長接送區。
4. 鼓勵學生步行上下學。

(三)  組織學生交通糾察隊

1. 訂定交通安全路隊編制及選拔表揚辦法。

2. 適當訓練校內糾察隊員，並能執行工作。

(四)  導護工作之執行

1. 訂定導護工作實施辦法。

2. 學生排路隊秩序也納入生活教育整潔、秩序比賽辦法中，由每週輪值導護予以評分。

3. 組織協助導護工作之交通志工服務隊：

徵求有愛心、肯奉獻之學生家長、社會熱心人士參加。依志工家庭位置及個人時間配合上下學，作定點、定時之路隊輔導，俾學生安全上下學。

(五)  愛心商店之設置

1. 訂定愛心商店設置辦法。

2. 頒發感謝狀以感謝照護之商家對學校及學生的協助。

(六)  違規學生之輔導

1. 統計學生違規資料。

2. 輔導學生違規行為。

(七)  事故統計與分析

1. 學校或轄區交通事故資料統計分析。

2. 分析事故並運用在交通安全教育與宣導工作。

四、  考核與創新

(一)  考核辦法與措施

1. 輪值之總導護，經常督導交通指揮，路隊上下學情況，並做成記錄以為考核依據。
2. 交通糾察隊之工作表現良好者，期末由校方頒發獎狀及獎品鼓勵。
3. 參加交通安全教育各項競賽成績優良之學生，由校長頒發獎狀及獎品鼓勵。
4. 對推行交通安全教育工作表現優異之同仁及交通志工服務隊員，由校長表揚獎勵之。

(二)  創新措施與特色

建置本校交通安全教育網頁。

伍、  本實施計畫經校務會議通過，由校長核准後實施，修正時亦同。

宜蘭縣南澳鄉金岳國小100學年度第一學期學校行事曆

宜蘭縣南澳鄉金岳國小九十九學年度第二學期學校行事曆

宜蘭縣南澳鄉金岳國小財金計畫融入生命教育議題

一、主題：「財金生活教育融入班級經營」

二、設計者：金岳國小全體教師團隊

三、能力指標

四、活動時間：融入導師時間、彈性課程、生活課程及綜合課程，以一學期為單位(99學年度下學期)。

五、教學目標

    (一)學生能瞭解收入的主要來源在於工作所得。

    (二)學生能辨別「需要」和「想要」的不同，並能概念正確做分類。

    (三)學生學會如何記帳，並瞭解記帳的用處與意義。

    (四)學生能訂出符合自己能力的金錢使用及規劃。

    (五)學生明白透過儲蓄可以達成目標，並養成儲蓄再消費的金錢價值觀。

    (六)藉由班級經營的落實，讓學生學會量入為出的消費觀念與態度。

六、主要概念分析

（一）需要：心理學上指當個體感受缺乏時所產生的內在心理狀態，包括生理以及心理上的。

（二）想要：願望，想得到滿足的意念。

（三）收入：收進來的錢款。

（四）儲蓄：積聚儲存以備應用。

（五）支出：支付的費用、款項。

（六）資源：可資利用的自然物質或人力。

 (七) 慾望：心中想要滿足的意念、願望。

七、財金點數說明

（一）貨幣：1點代表1元。

（二）收入：1、2、3項目只要達到一項則給予記1點。

            1.日常生活表現：準時到校、打掃乾淨、遵守班(校)規、擔任班級幹部。

            2.學業功課表現：按時繳交功課、課堂認真、踴躍發言、課業進步、說故事。

            3.多元社團表現：柔道、棒球練習，認真練習舞蹈，籐編、環保編做出成品。

            4.校外競賽表現：鄉賽5點、縣賽10點、全國賽15點，表演5點。

（三）支出：違規行為表現則給予扣2點，舉凡暴力打架行為、破壞公物、言語霸凌、威脅恐嚇、口出惡言(髒話)、待人無禮等項目。